『風葬の教室』に関する一考察 ─山田詠美の求める人間像をめぐって─
A study on the “Fuso no kyositsu” -Focusing on the Human Figure Amy Yamada Asked for-
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초록
山田詠美(1959∼)は現代日本文学を代表する女性文学者の一人で、その文学性と大衆性が同時に認められている作家である。1985年、『ベッドタイムアイズ』で文芸賞を受賞し文壇デビューを果たした彼女は、既存の文学作品には見られなかった女性主導の性愛を大胆な筆致で描写したことで、枠に囚われない恋愛小説を発表した。その一方で、山田は、10代の少年少女を主人公とするいわゆる「青春小説」を通じ、彼らの悩みと彼らが一人の人間として成長していく過程を描いてきた。 本研究で考察した『風葬の教室』(1988)も青春小説に属する作品で、小学五年生の「本宮杏」という少女を通して、教室という空間に充満する集団主義や、唯一の大人である教師に対する不信を示している。また、人間としてのモラルを失った共同体を獣の世界に喩えている。結局、作者山田がこの作品を通して求めていた人間像は、責任やモラルを持つ主体的な人間であったと言えよう。 特に『風葬の教室』は、現代日本文学において中心的な人物として扱われることが少なかった青少年、それも少女を、個性のある主体的な主人公として設定した点と、日本の公教育が抱えている問題を表面化させ、教育現場の現実を再考させたことにその意義があると思われる。
Abstract
Amy Yamada(1959∼) is one of the most representative female novelists in modern Japanese literature. In 1985, she made her debut in the literary world through “Bedtime Eyes”, a novel based on love between a Japanese woman and a black man. She presented an unconventional romance novel with female-led sexuality, which is rarely seen in existing literary works. On the other hand, Amy Yamada also wrote youth novels about the worries of teenagers and their transition into adulthood. “Fuso no Kyositsu”(1988), which was analyzed in this paper, belongs to the category of youth novel. This work shows us collectivism inside the classroom and the disbelief of teachers by a fifth grade female student named "Motomiya An", who is the main character. It also compares the community that lost it’s morality as a human being to the beast’s world. After all, the human figure which the author, Yamada requested through this work is an independent person with responsibility and morality. Remarkably, it is noteworthy that “Fuso no Kyositsu” refers to a youth that is not treated as the main character in contemporary Japanese literature and the problems of an educational settings. Furthermore, it can be said that this novel has more significance, because it challenges young people as well as teachers to reconsider the reality of education.
참고문헌 (15)
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