諸註釋을 통해 본 『論語』 經文의 解釋學的 理解[6]
Hermeneutic understanding of original text of “Analects(論語)” through several interpretations – focusing on ‘YongYe(雍也)’
2
조회
0
다운로드
6
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 글은 『論語』 經文에 관한 해석의 다양성과 객관성을 찾아본다는 취지하에 연구를 시작한 것으로서, 그 여섯 번째에 해당된다. 따라서 본 연구는 『論語』 해석에 있어서 ‘정확성’을 찾아내기보다는 ‘다양성’의 지평을 열어보고자 함에 연구의 궁극적인 목표가 설정되어 있다. 그 이유는 주지하시다시피, 그간 우리나라의 경전 해석이 대체로 朱熹의 『集註』를 매우 충실하게 계승하는 측면으로 일관하여 왔기 때문이다. 『集註』는 실로 대단한 권위와 정본으로 여겨져 왔으며, 朝鮮의 儒者들에게 있어 사상적 立論의 근거를 내세우는 第一의 원칙이었던 것은 주지의 사실이다. 그러나 시대가 변하여 21세기 중국과 일본에서의 經學 연구는 경전 해석의 다양성을 추구하기 위한 각고의 노력을 경주하고 있다. 이들은 ‘음운학’이나 ‘역사학’ · ‘어법학’ 등, 經書와 연관된 주변 학문과의 학제間 연구가 활발히 진행되고 있으며, 경전 해석에 관한 ‘창의적’이고 ‘도전적’이며 ‘개방적’인 연구 방향을 새롭게 내세우고 있다. 필자는 이러한 대외적 경학 연구 분위기에 편승하여 경전해석의 다양성을 『논어』에서 찾아본다는 취지와 함께, 무엇보다도 ‘訓詁’와 ‘義理’ 그리고 ‘考證’에 입각한 『논어』 경문의 해석학적 정리 또한 필요함을 통감하여, 이에 시리즈 방식으로 연구습작을 내놓게 되었다. 본고에서는 (ⅰ)「雍也」편의 체제와 구조적 특징, (ⅱ)諸註釋에 근거한 「雍也」편 경문 해석의 다양성 등을 살펴보았다. 그 결과, 「雍也」편 총 28개의 경문 가운데 전반부 14개의 경문은 주로 「공야장」편과 같이 古今의 인물에 대한 評述로 이루어져 있다는 점이 주된 특징이었음을 살펴볼 수 있었다. 다만, 「공야장」편은 공자 當代, 혹은 좀 더 역사적으로 올라가 先代의 인물들까지를 두루 섭렵하고 있으며, 여러 자료와 역사적 정황들을 제시하는 등, 고금의 인물에 대한 객관적 평가가 주를 이루고 있었던 반면, 「옹야」편 전반부의 14개 경문은 공자 當代의 인물과 제자에만 局限되어 있다는 것이 특징으로 부각되었다. 특히 「선진」편에 나오는 ‘孔門 四科十哲’들이 모두 등장하고 있다는 점은 주목할 만하다. 또한 「옹야」편 전반부 14개의 경문에서는 제자들과 그 외 4명(공서화, 원헌, 담대멸명, 번지)의 인물들에 대한 평가가 添記되어 있는데, 그 評述 양상이 「공야장」편과는 다르며, 다분히 공자의 주관적 관점에 따라 기술되어 있다는 것도 특색이라 하겠다. 그 외, 후반부 14개의 경문은 공자의 일상적 삶의 路程 속에서 드러난 箴言과 警戒의 글로 이루어져 있으며, 이에 대해서도 여러 註釋家들의 다채로운 해석들이 존재하였음을 고찰해 보았다.
Abstract
This paper is the sixth one of a research undertaken for the purpose of seeking the diversity and objectivity in several interpretations of the original text (經文) of “The Analects (論語)”. Thus in this research the author has already clarified that his ultimate purpose is rather opening a prospect of ‘diversity’ than seeking the ‘accuracy’ in interpreting “The Analects”. Since, as everyone knows, almost all interpretations of classical works in our country are consistent in truthfully following Zhu Xi’s “Collected Annotations (集注)”. The “Collected Annotations” has been considered official and had a complete authority, and in Joseon’s Confucian scholars, it was really the supreme principle on which every argument was based. However, with the passing of time, Chinese and Japanese researchers nowadays are trying their best to find the diversity in the interpretations of classical works (經典). It can be seen the activity in their interdisciplinary research on classical works which links many of relatively close disciplines such as phonology, history, and grammar etc. And they are now going in a creative, defiant and open research direction in interpreting classical works. In such an atmosphere of the foreign academic research, the author also wants to aim at seeking the diversity of interpretation of classical works, but above all, the author intends to release series of special research according to which it is necessary to correct the original text of “The Analects” based on methods such as exegesis (訓詁), principles of ideas (義理), and textual analyses (考證). Thus in this paper, the author tries to search (ⅰ) the characteristics of form and structure of the chapter “Yong Ye (雍也)”, and (ⅱ) the diversity in the interpretation of the original text of “Yong Ye” based on several ways of understanding. As the result, it can be seen that, similar to the chapter “Gong Ye Chang”, in 28 paragraphs of the chapter “Yong Ye”, there are 14 ones considering and evaluating other figures. However, in the chapter “Gong Ye Chang”, Confucius looked back to the past, widely read in many texts and examined historical circumstances to evaluate preceding generations’ figures, showing his objective judgement, while in the early 14 paragraphs of the chapter “Yong Ye”, he mentioned only the contemporary figures and his disciples; especially, all of “10 philosophers in 4 fields of Confucian school (孔門四科十哲)” mentioned in the chapter “Xian Jin (先進)” appear in this chapter. In addition, the evaluations of 4 figures named Gong Xi Hua, Yuan Xian, Dan Tai Mie Ming and Fan Chi that are not Confucius’s disciples in the early 14 paragraphs of the chapter “Yong Ye” show Confucius’s subjective opinions, different from the content of the chapter “Gong Ye Chang”, and this also can be considered a noticeable point. Furthermore, the main content of the latter 14 paragraphs of the chapter is filled with aphorisms and instructive advices inferred from Confucius’s everyday life, and the author also tries to explain the diversity in the interpretations of this point.
참고문헌 (31)
- "大學論語孟子中庸", 성균관대학교 대동문화연구원, ~ (1985)
- "春秋左氏傳", 보경문화사, ~ (1983)
- "十三經注疏10, 論語注疏", 북경대학 출판사, ~ (1999)
- "十三經引得第8 大學中庸論語孟子", 남악출판사, ~ (1978)
- 何晏, "論語集解(略號集解)(元覆宋世綏堂本)" (1970), 國立古宮博物院
- 皇侃, "論語義疏(義疏)(懷德堂刊本)", ~ (1923)
- 邢昺, "論語注疏(注疏)" (1986), 中華書局
- 劉寶楠, "論語正義(正義)2冊" (1990), 中華書局
- 程樹德, "論語集釋(集釋)4冊" (1990), 中華書局
- "大學說中庸說論語集說孟子定本" (1972), 日本內外印刷株式會社
- 黎靖德, "朱子語類", 中華書局
- 延世大學校四書辭典編輯室, "四書集解辭典" (2003), 성보사
- 儒敎辭典編纂委員會, "儒敎大事典" (1990), 박영사
- 蔣秋華, "宋代經學國制硏討會論文集" (2006), 達雯印刷有限公司
- 미야자키 이치사다, "論語" (2001), 이산
- -「八佾」을 중심으로-, "漢文敎育硏究", 2012, 377~411, pp.한국한문교육학회, http:
- 김용재, "諸註釋을 통해 본 『論語』 經文의 解釋學的 理解〔4〕— 「里仁」을 중심으로 —", 동양철학연구, (70), pp.247~280 (2012), 동양철학연구회[DOI]
- — 「公冶長」을 중심으로 —, "漢文古典硏究", 2012, 303~343, pp.한국한문고전학회, http:
- -<爲政>을 중심으로-, "漢文敎育硏究", 2010, 387~426, pp.한국한문교육학회
- -「學而」를 중심으로-, "漢文敎育硏究", 2008, 497~532, pp.한국한문교육학회
- "동양철학연구", 2009, 7~58, pp.동양철학연구회
- 김용재, "『論語』 編纂에 대한 異見과 諸註釋을 통해 본 孔子의 敎育精神", 漢文古典硏究, 16(1), pp.331~355 (2008), 한국한문고전학회
- 김용재, "儒敎 經典敎育의 필요성과 새로운 교육방법론 모색", 유교사상문화연구, (22), pp.337~364 (2005), 한국유교학회
- 김영호, "論語의 종합적 고찰", 심산출판사
- 김용옥, "논어한글역주(2)" (2000), 통나무
- 김용옥, "도올 선생 중용강의" (1995), 통나무
- 서복관, "中國經學史의 基礎" (2007), 강원대학교 출판부
- 성백효, "懸吐完譯論語集註" (1990), 전통문화연구회
- 송복, "동양적 가치란 무엇인가, - 論語의 세계" (1999), 생각의 나무
- 이기동, "논어강설" (1992), 성균관대학교 출판부
- 이강재, "고증학자는 논어를 어떻게 읽었나" (2006), 학고방
