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초등학생의 방과 후 발레수업 참여만족도

The Satisfaction of Participation to After-School Ballet Class of Elementary School Students?

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Abstract

The Satisfaction of Participation to After-School Ballet Class of Elementary School StudentsMoon, Chee-bin(Danguk University)

참고문헌 (17)

  1. "초등학교교육과정 해설 I", (106) (1998), 서울특별시 인쇄공동조합
  2. "2005년도 초중등교육 주요업무" (2005), 교육인적자원부
  3. "초등학생의 스포츠 참여가 학교 생활만족도에 미치는 영향" (2001), 부산교육대학교 대학원
  4. "초등학교 방과후 교육활동의 실태 및 문제점 분석", 18(1), pp.115~127 (1998), 부산대학교 학생생활연구소
  5. "대인문제 해결훈련이 피 배척아의 대인문제 해결력과 친사회적 행동 및 학교생활 적응에 미치는 영향" (2004), 고려대학교 대학원
  6. "창작무용학습 경험이 초등학생의 사회성발달에 미치는 영향" (2001), 서울교육대학교 대학원
  7. "초등학교 학생의 스포츠 활동 참여와 학교생활 만족도" (1999), 한국교원대학교 대학원
  8. "무용교육이 초등학생의 기초운동능력에 미치는 영향" (2002), 세종대학교 대학원
  9. "국민학교 아동의 가정환경과 학교생활 적응 및 만족도와의 관계", (24), pp.203~210 (1995)
  10. "발레수업을 위한 교수모형 개발에 관한 연구", 2(12), pp.1~16 (2001), 한국무용교육학회
  11. "무용학습경력이 초등학생의 사회성에 미치는 영향", 1(1), pp.315~328 (1999), 원광대학교 교과교육연구소
  12. "방과후 아동지도에 대한 초등학교장의 인식 연구", 1(18), pp.1~15 (2000)
  13. "고등학교 학생들의 학교에 대한 태도연구" (1982), 동국대학교 대학원
  14. "초등학생의 무용학습이 정서발달에 미치는 영향" (2000), 원광대학교 대학원
  15. "아동의 의존성과 학교적응과의 관계" (1993), 한국교원대학교 대학원
  16. "발레교육이 아동의 정서지능 EQ의 발달에 미치는 영향" (1998), 경기대학교 대학원
  17. "초등학생의 고전발레 기본동작습득이 신체적 자기 효능감에 미치는 영향" (2002), 인천교육대학교 대학원

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