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하버마스의 프락시스론과 교육실천

J. Habermas's Theory of Praxis and Educational Practice

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주제분류교육학

초록

이 논문에서는 교육실천 면에서 하버마스의 프락시스론를 논의하였다. 먼저 하버마스의 프락시스 개념형성의 발생학적 토대와 논리 및 그 지향점을 다음과 같이 고찰하였다. 첫째, 의사소통적 프락시스의 개념은 하버마스가 사상사적 접근(고전적 실천학과 근대 사회철학)을 통해서 변증법적으로 재구성한 것이다. 둘째, 하버마스는 규범성과 객관적 엄밀성을 토대로 의사소통적 프락시스를 개념화하였는데, 프락시스는 사회합리화와 의사소통능력발달을 지향한다. 그리고 교육실천에 있어서 함의와 적용가능성을 논의한 결과는 다음과 같다. 첫째, 의사소통적 교육실천이란 교사와 학생의 상호교육이며, 보편적 심층적 규범성으로 나아가는 활동이다. 둘째, 의사소통적 교육목적의 특성은 내재적이고, 전인적 성장과 성숙한 자율성 함양과 다르지 않다. 셋째, 하버마스의 의사소통적 교수학습관은 교육발전의 준거로 가치를 지닌다. 담론교실의 구현은 전통교실과 방법교실의 교화적 무반성적 교수학습을 해결할 것이다.

Abstract

J. Habermas's Theory of Praxis and Educational PracticeKim, Tae-Oh

참고문헌 (30)

  1. "하버마스의 담론윤리의 논리적 구조와 구현에 관한 연구" (2000)
  2. "가르치는 일의 의미: 아리스토텔레스의 ‘프락시스’를 바탕으로 한 가르침의 이론과 실제에 관한 철학적 탐구" (2002)
  3. "생활세계와 체계: 하버마스의 2단계 사회이론" (2002)
  4. "한국정신문화연구원" (1985)
  5. "하버마스 민주주의 기획의 의의와 과제", 11(1), pp.239~261 (2004)
  6. "교육과정탐구" (1983), 박영사
  7. "The Force of Reason=이성의 힘" (2000), 동과서
  8. "Education and the Development of Reason" (1974)
  9. "Pedagogy of the Oppressed" (1970)
  10. "비판이론과 교육" (1989)
  11. "Theory und Praxis" (1963)
  12. "Legitimation Crisis" (1975), Beacon Press
  13. "Communication and the Evolution of Society" (1979), Ceacon Press
  14. "The Theory of Communicative Action" (1984), Beacon Press
  15. "공론장의 구조변동: 부르주아 사회의 한 범주에 관한 연구" (2002), 나남출판
  16. "의사소통의 철학: 현대 독일 철학의 정신 8인과의 대화" (2004), 민음사
  17. "의사소통행위이론 1: 행위합리성과 사회합리화", Vol. 1 (2006), 나남출판
  18. "의사소통행위이론 2:기능주의적 이성 비판을 위하여", Vol.2 (2006), 나남출판
  19. "Introdoction to Critical Theory University of Califonia Press" (1980)
  20. "Movement of Thought in Modern Education" (1984)
  21. "Critical Theory of Jrgen Habermas" (1984), Macmillan Publishing Company
  22. "Learning how to contradict and still pursue a common end - the ontoogenesis of moral arugementation" (1986)
  23. "An Introduction to the Phliosophy" (1975)
  24. "New Essays in the Philosophy" (1973)
  25. "Freedom and the Development of the Free Man" (1973)
  26. "Ethics and Education=윤리학과 교육" (2004), 교육과학사
  27. "The Discovery and Rejection of Indoctrination", pp.1~10 (1980)
  28. "Habermas and the Foundations of Critical Theory" (1986), Macmillan Publishers Ltd
  29. "On the Nature of Educational Research", pp.5~10 (1984)
  30. "Critical Theory and Classroom Talk=비판이론과 담론교실" (2003), 우리교육

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