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논문KCI 등재

대학생 직업인성척도 개발 및 타당화 연구

Development and Validation Study of Occupational Personality Scale for University Students.

양명주
한국직업능력연구원 (Korea Research Institute for Vocational Education & Training)|2020.07|직업능력개발연구 (Journal of Vocational Education & Training)|제23권 제2호|pp. 149-179|DOI 10.36907/krivet.2020.23.2.149

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직업인성직업인성척도대학생 직업인성교육대졸신입사원
주제분류교육학

초록

본 연구의 목적은 대학생 직업인성척도(OPSU)를 개발하고 타당화하는 것이다. 이를 위해 기존 탐색적 연구 결과 제시된 대학생 직업인성 요인과 진술문을 기대구인과 예비문항으로 활용하였다. 먼저, 전문가 6인의 예비문항 내용타당도 검증 후, 수도권 4년제 대학생 316명을 대상으로 1차 탐색적 요인분석(EFA)을 실시하여 OPSU의 요인과 문항을 선별하였다. 수도권 대학생 458명을 새롭게 표집하여 2차 EFA 실시 결과 최종적으로 8요인 47문항의 OPSU를 확정하였다. 구체적 하위요인은 ‘자기이해’, ‘자신감’, ‘배려’, ‘의사소통능력’, ‘공동체 의식’, ‘적극성’, ‘신뢰성’, ‘맥락적 사고’로 명명하였다. 개발된 OPSU의 문항분석 결과 양호한 평균, 표준편차, 문항 총점간 상관, 요인간 상관이 확인되었고, 요인별 최종 내적합치도는 .636～ .913이었다. 연구모형의 적합성 검증을 위해 458명 대학생 대상으로 CFA를 실시한 결과 비교적 양호한 CFI, SRMR, RMSEA, TLI 수치를 나타냄을 확인하였다. 공인타당도 검증을 위해 진로적응성, 진로미래, 자아탄력성 척도와의 상관을 확인한 결과 OPSU의 각 8요인은 상기 척도들과 높은 수준의 유의미한 상관을 가짐이 나타났다. 상기 결과들을 종합할 때 본 연구에서 개발하고 타당화한 OPSU는 신뢰도와 타당도가 양호한 도구임이 확인되었다. OPSU는 정부의 교육정책 수립, 대학의 교육 체계 혁신, 기업의 채용 방식 발전을 위한 기반 데이터로 활용될 것이며, 진로･취업전문가와 대학생 개인의 개별 진단과 맞춤형 직업인성 향상 전략 수립에 기여할 것이다. 아울러, 직업인성에 영향을 미치는 다양한 변인과의 관계성 연구 활성화를 이끌 것이다.

Abstract

The purpose of this study is to develop and validate the occupational personality scale for university students(OPSU). For that the investigated occupational personality factors and final statements from the previous concept mapping has been used as the initial constructs and items for OPSU. After the preliminary items were determined through verifying the contents validity by 6 experts, the 1st EFA to 316 capital four-years university students was conducted, and the factors and items was extracted. Additionally, the 2nd EFA to new 458 students was conducted, the final OPSU consisted of 47 items and 8 factors was developed which is self-awareness, self-confidence, consideration, communication ability, community spirit, activeness, credibility, contextual thinking. As a result of item analysis, OPSU showed the average, standard deviation and correlation between the items within a proper range. And each factor showed acceptable Cronbach’s α from .636 to .913. Next, CFI, SRMR, RMSEA, and TLI values showed pretty close fit as a result of CFA conducted on 458 students to verify the validity of the component structure. As for a concurrent validity of OPSU, there were meaningful relevance between 8 factors and career adaptability, career future index, and ego-resilience scale each other. Through the above results, OPSU has proven to be reliable and valid. Therefore OPSU will provide background data for a government education policy establishment, a university education system innovation, a company employment system improvement, and upgrade the fitted strategy quality output grounded from individual occupational personality assessment for career professional and a student. Finally OPSU will contribute to activate the study about the relationships between occupational personality and other related variations.

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