본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

초등학교 고학년이 지각한 부모의 학습관여와 진로성숙도의 관계에서 학습동기의 매개효과

The Mediating Effects of Learning Motivation on the Relationship between Parental Learning Involvement Perceived by the Upper Grades of Elementary School and Career Maturity

김재호|정다운
한국실과교육연구학회 (The Society Of Korean Practical Arts Education)|2023.05|실과교육연구 (Journal of Korean Practical Arts Education Research)|제29권 제2호|pp. 125-146

1

조회

0

다운로드

0

인용

0

참고문헌

키워드

초등학생Elementary school students학습동기진로성숙도진로교육학습관여Learning motivationCareer educationLearning involvementCareer maturit
주제분류교육학

초록

본 연구에서는 초등학고 고학년 학생들이 지각한 부모의 학습관여와 진로성숙도의 관계에서 학습동기가 가지는 매개효과를 알아보는 것에 있다. 이를 위하여 경기도 남부에 위치한 3개 초등학교와 인천광역시에 위치한 1개 초등학교 소속 5-6학년 21개 학급의 학생 479명을 대상으로 초등학생이 지각한 부모의 학습관여, 학습동기, 진로성숙도를측정하기 위한 검사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 25 프로그램을 활용하여 측정도구의 신뢰도분석과 상관분석을 실시하였고, PROCESS Macro 프로그램을 활용하여 회귀분석 및 매개효과의 유의성 검증을 위한 부트스트랩(Bootstrap)을 실시하였다. 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 고학년이 지각한 부모의 학습관여, 학습동기, 진로성숙도 사이에는 유의미한 관계가 있었다. 둘째, 초등학생이 지각한 부모의 학습관여와 진로성숙도의관계에서 학습동기의 매개효과를 살펴본 결과 부분매개효과가 있었다. 본 연구를 통해 부모가 자녀가 인식하는 긍정적인 학습관여를 많이 실시했을 때, 학습동기를 매개로미래를 준비하기 위해 갖춰야 할 진로성숙도에 유의미한 영향을 미침을 확인할 수 있었다.

Abstract

The purpose of this study is to find out the mediating effect of learning motivation in the relationship between parental learning involvement perceived by the upper grades of elementary school and career maturity, and to find out the relationship between parental learning involvement perceived by the upper grades of elementary school, learning motivation and career maturity. To this end, 479 students in 21 classes in 5th and 6th grades belonging to 3 elementary schools in southern Gyeonggi-do and 1 elementary school in Incheon were tested to measure their parents' learning involvement, motivation, and career maturity. The collected data were analyzed for reliability and correlation of measurement tools using the SPSS 25 program, and bootstrap was conducted to verify the significance of regression analysis and mediating effects using the PROCESS Macro program. The main results of the study are as follows. First, there was a significant relationship between parental learning involvement perceived by the upper grades, learning motivation, and career maturity. Second, as a result of examining the mediating effect of learning motivation in the relationship between Parental learning involvement perceived by the upper grades and career maturity, there was a partial mediating effect. Through this study, it was confirmed that when parents engaged in many positive learning interventions perceived by their children, it had a significant effect on career maturity to prepare for the future through learning motivation.

참고문헌 (55)

  1. 강상희, "대학생의 협동학습이 진로성숙도에 미치는 영향: 학습동기, 학업적 자기효능감의 매개효과 중심으로", 학습자중심교과교육연구, 21(21), pp.519~534 (2021), 학습자중심교과교육학회
  2. 김대영, "부모의 긍정적 학습관여와 초등학생의 진로성숙의 관계: 학업적 자기효능감과 진로결정 자기효능감의 매개효과", 아시아교육연구, 19(3), pp.601~625 (2018), 교육연구소[DOI]
  3. 미래유망 신직업 발굴 및 국내 활성화 방안 연구, "김동규", 한국고용정보원, ~ (2021)
  4. 김성수, "자아존중감, 학업동기, 학업적 자기효능감및 진로태도성숙 간의 구조적 관계", 학습자중심교과교육연구, 18(9), pp.99~117 (2018), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  5. 김연수, "어머니의 학습관여와 자기주도학습능력과 학업 자기효능감과의 관계", 석사, 상담심리(교육학), pp.2008
  6. 김영진, "부모의 양육태도가 아동의 학습동기 및 학업자아개념에 미치는 영향", 석사, 초등교육, pp.2011
  7. 김영환, "초등 진로교육 관련 국내 연구 동향 분석", 초등교육연구, 30(2), pp.1~26 (2017), 한국초등교육학회
  8. 김용래, "정의적 특성과 그 선행변인들이 학업성취에 미치는 영향", 홍익대학교 교육연구소 교육연구논총, 9, pp.5~109 (1993)
  9. 김용래, "학교학습동기(A)와 학교적응적도(B)의 타당화 및 두 척도 변인간의 관계분석", 홍익대학교 교육연구소 교육연구논총, 17, pp.3~37 (2000)
  10. 김정화, "부모의 교육참여와 자녀의 영재성과의 관계 연구 : 부모 교육참여 측정도구 개발을 통한", 박사, 교육심리및교육과정, pp.2005
  11. 김종덕, "부모의 학습관여형태가 자녀의 학업동기에 미치는 영향", 석사, 상담심리, pp.2001
  12. 김종백, "학업 성취 관련 요인과 자아개념을 매개로한 부모의 교육기대와 학업관여가 학업 스트레스에 미치는 효과에 관한 종단적 분석", 교육심리연구, 23(2), pp.389~412 (2009), 한국교육심리학회
  13. 김종운, "중ㆍ고등학생이 지각한 부모학습관여와 학습동기 및 학습전략의 관계", 상담학연구, 12(5), pp.1645~1661 (2011), 한국상담학회[DOI]
  14. 김지현, "아동의 자아개념 및 학습동기와 진로성숙간의 관계", 석사, 교육학, pp.2008
  15. 김충기, "진로교육과 진로상담" (2000), 동문사
  16. 남희정, "고등학생이 지각한 어머니의 과보호와 학습동기가 진로태도성숙도에 미치는 영향", 석사, pp.2017
  17. 문은식, "부모의 학습지원행동과 초·중학생의 학업동기 및 학업성취도의 관계", 교육심리연구, 17(2), pp.271~288 (2003), 한국교육심리학회
  18. 민보영, "부모의 학습관여에 따른 학습동기와 창의적 인성의 관계", 석사, 아동복지학과 상담및치료전공, pp.2012
  19. 배지희, "아동이 지각한 부모 학습관여가 학습동기, 학업성취 및 학습만족도에 미치는 영향", 석사, pp.2017
  20. 백혜수, "대학생의 부모양육태도, 부모학습관여, 창의적 인성이 진로성숙도에 미치는 영향에 관한 연구", 석사, pp.2021
  21. 서울대학교 교육연구소, "교육학용어사전" (1995), 하우동설
  22. 소연희, "초등학생들이 지각한 부모의 교육적 관여가 진로성숙도에 미치는 영향: 학업적 자기효능감과 학교생활적응의 매개효과", 직업교육연구, 30(4), pp.203~220 (2011), 한국직업교육학회
  23. 신혜진, "초등학교 학부모의 사회·경제적 배경이 교육적 관여에 미치는 영향 : 부모 사회관계망의 매개효과 검증", 초등교육연구, 24(3), pp.349~374 (2011), 한국초등교육학회
  24. 유영란, "공학계열 여대생의 진로태도성숙에 영향을 미치는 핵심요인 규명", 박사, 교육공학과, pp.2014
  25. 유영애, "초등학생의 진로성숙에 관한 최근 연구동향 분석; 2010-2014학년도 학위논문을 대상으로", 석사, pp.2015
  26. 윤혜연, "마이스터 고등학생의 학습동기가 진로태도성숙도에 미치는 영향", 석사, pp.2015
  27. 이경미, "초등학생이 지각한 부모의 학습관여와 학습동기 및 학습습관의 관계", 석사, 초등학교상담전공, pp.2013
  28. 이기학, "고등학생의 진로태도성숙과 심리적 변인들과의 관계 : 자아존중감, 직업가치, 내외통제성을 중심으로", 박사, 심리학, pp.1997
  29. 이영주, "중학생이 지각하는 아버지의 학습관여가 학습동기 및 학업성취에 미치는 영향", 석사, pp.2018
  30. 이점희, "중학생의 학습동기와 자기주도 학습능력이 진로성숙도에 미치는 영향", 석사, pp.2018
  31. 이종각, "한국 학부모 교육열의 정책적 시사점과 새 연구 방향의 탐색", 한국교육, 40(4), pp.121~153 (2013), 한국교육개발원[DOI]
  32. 이현림, "진로집단상담 프로그램이 초등학생의 진로의식 성숙 및 인간관계에 미치는 효과", 아동교육, 15(1), pp.221~233 (2006), 한국아동교육학회
  33. 任銀美, "학업동기 및 부모행동과 학업성취도의 관계", 박사, 교육학, pp.1998
  34. 정의석, "진로상담의 이론과 실제" (2013), 시그마프레스
  35. 정익중, "초등학생용 진로성숙도 검사도구 개발", 초등교육연구, 24(3), pp.169~194 (2011), 한국초등교육학회
  36. 정현진, "초등학생이 지각한 부모의 학습관여와 학습동기, 학업 스트레스와의 관계", 석사, 초등교육심리전공, pp.2014
  37. 조현아, "고등학생이 지각한 부모학습관여와 진로태도성숙의 관계에서 자기결정성의 매개효과", 인문사회 21, 8(6), pp.1011~1026 (2017), 인문사회 21[DOI]
  38. 최자윤, "초등학교 고학년 학생이 지각한 부모의 긍정적 학습관여와 진로성숙도의 관계에서 자기결정성의 매개효과", 석사, pp.2021
  39. 2020년 사회조사보고서, "통계청", ~ (2020)
  40. 중·고등학생용 진로성숙도 검사도구, "한국교육개발원", ~ (1991)
  41. 한민영, "부모학습관여가 중학생의 진로성숙도에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로", 석사, 행정학과 사회복지전공, pp.2013
  42. 홍지은, "고등학생이 지각한 부모의 학업지원이 수업참여도를 매개로 학업성취도에 미치는 영향", 석사, pp.2022
  43. 황매향, "중고등학생들의 학업동기와 진로성숙도의 관계", 교육심리연구, 18(3), pp.177~191 (2004), 한국교육심리학회
  44. 황여정, "부모의 교육지원이 초등학생의 인지적 성취에 미치는 영향", 한국교육학연구, 20(1), pp.95~124 (2014), 안암교육학회
  45. Brophy, J. E., "Motivating students to learn" (2004), Lawrence Erlbaum Associates
  46. Bruner, J. S., "The process of education" (1963), Vintage Books
  47. Crites, J. O., "Theory and research handbook for the career maturity inventory", pp.1978, CTB
  48. Deci, E. L., "Intrensic motivation" (1995), Plenum
  49. Deci, E. L., "Why we do what we do: Understanding self-motivation" (1995), Penguin Books
  50. Deci, E. L., "Intrinsic and extrinsic motivation: Classic definition and new direction", Contemporary Educational Psychology, 25(1), pp.54~67 (2000)
  51. Epstein, J. L., "School, family, and community partnerships: Caring for thechildren we share", Phi Delta Kappan, 92(3), pp.81~96 (1995)
  52. Hayes, A. F., "PROCESS MACRO를 이용한 매개분석ㆍ조절분석 및 조절된 매개분석" (2020), 신영사
  53. Maehr, M. L., "Research on motivation in education", pp.299~315 (1989)
  54. Super, D. E., "A theory of vocational development", American Psychologist, 8, pp.185~190 (1953)
  55. Super, D. E., "The psychology of careers" (1957), Harper &Row

관련 논문AI추천

초등학생들이 지각한 부모의 교육적 관여가 진로성숙도에 미치는 영향: 학업적 자기효능감과 학교생활적응의 매개효과소연희한국직업교육학회 · 직업교육연구2011 · 제30권 제4호초등 고학년이 지각한 부모의 진로관여행동과진로포부간의 관계- 학업적 자기효능감의 매개효과 - - 학업적 자기효능감의 매개효과 -박인경, 오은주한국청소년시설환경학회 · 청소년시설환경2020 · 제18권 제2호고등학생이 지각한 부모의 양육태도와 진로준비행동의 관계에서 진로결정 내재동기 및 진로성숙도의 매개효과구가은, 염혜선인지발달중재학회 · 인지발달중재학회지2024 · 제15권 제4호청소년의 학교진로활동 참여 만족도와 진로개발역량의 관계에서 학습동기의 매개 효과이태상한국상업경영학회 · 상업경영연구2019 · 제33권 제6호초등학교 고학년 학생의 부모진로지지, 교사지지, 자기효능감, 진로학습 및 진로포부의 구조적 관계나승일, 조은혜한국실과교육연구학회 · 실과교육연구2025 · 제31권 제2호부모와의 대화가 내재동기와 자기주도학습을 통해 초등학생의 진로개발역량에 미치는 영향: 희망직업 유무에 따른 차이김유신, 서은선, 임효진초등교육연구원 · 한국초등교육2025 · 제36권 제4호

이 간행물의 다른 논문 (7건)

남북한 실과(가정) 교육과정 및 교과서 비교 분석 : 만 11세 교육과정을 중심으로박미정, 한주pp. 1-36실과 교육과정 개정에 따른 발명교육 변화 분석 및 발명교육 적용방안 탐색임윤진, 이동원, 윤주혁pp. 37-59친환경 에너지 교육 프로그램이 초등학생의 환경 소양에 미치는 영향문민, 손장호pp. 61-80절차적 사고에 기반한 메이커 환경교육 프로그램 개발 및 적용* : 친환경 미래 도시 주제 중심으로이상원, 석예슬pp. 81-108환경교과목 수강 교사의 환경교육 실천에 관한 FGI 연구최지연, 고인규pp. 109-123
원문 보기