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Picasso, cognitivismo y lingüística

Picasso, cognitivism and linguistics

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Este artículo esboza las líneas generales de algunos paralelismos que, desde el estudio de la lingüística cognitiva, hemos advertido entre la vida, el pensamiento y la obra de Picasso, y las bases teóricas y metodológicas de la ciencia cognitiva (en general) y de la lingüística cognitiva de Langacker (en particular). El objetivo de este análisis comparativo es tomar como ejemplo la obra de Pablo Picasso ilustrar estos paralelismos y reconsiderar el papel del arte (especialmente, en este caso, el de la pintura y las artes visuales) en la construcción y representación del conocimiento; algo particularmente apropiado, cuando no necesario, desde una perspectiva cognitivista.

Abstract

This paper outlines the general principles of some parallelisms that, from the Cognitive Linguistics’ field of study, we have appreciated between the thought and the work of Pablo Picasso, and the theoretical and methodological bases of Cognitive Science, in general, and Cognitive Linguistics in particular. The purpose of this comparative analysis is to use the work of Pablo Picasso to exemplify these connections and to reconsider the role of art (specially, in this case, painting and visual arts) in the construction and representation of knowledge, something particularly appropriated, when not necessary, according to the cognitive principles of research.

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