초등학교 교사들의 ICT 활용 능력 실태와 문제점
The Actual State and the Existing Problems of ICT Utilization Ability on Elementary School Teachers
0
조회
0
다운로드
11
인용
0
참고문헌
초록
21세기를 맞아 컴퓨터와 정보 통신 기술의 발달로 사회는 빠르게 변화하고 있으며, 기하급수적으로 증가하는 인터넷의 사용은 교수학습의 패러다임을 변화시키고 있다. 따라서 새로운 정보통신기술을 이용한 학교 교육 현장 및 교육방법의 변화는 불가피한 것이 되었다. 21세기의 지식정보사회에 주역으로 살아갈 학생들에게 최첨단 매체를 이용하여 폭발적으로 증가하는 정보를 효과적으로 수용할 수 있도록 하기 위해서는 정보 소양 교육뿐만 아니라 활용 교육, 더 나아가 평생학습 사회 실현을 위한 정보화 조기 교육이 무엇보다 절실히 필요하다. 이에 본 연구에서는 ICT 활용 교육의 가장 중심에 있으면서 ICT 활용 교육을 주도해 나가는데 가장 앞장서야 할 초등학교 교사들의 ICT 활용 능력에 대해 좀 더 구체적으로 파악해 보고 ICT 활용 교육의 실태와 문제점을 알아봄으로써 ICT 활용 교육의 개선 방안을 제시한다.
Abstract
It meets 21 century and the society is quickly changing with advancement of Information and Communication Technology(ICT), the use of the Internet which increases geometrical progression is changing the paradigm of the instruction and learning. The school education site which uses a consequently new ICT and change of instructional method became to be inevitable. Uses the most up-to-date medium in the students who in the knowledge information society of 21 century will live with the leading actor and it will be able to accommodate information which increases explosively effectively in order, description below hazard only information knowledge education which stands the bay knows application education, compared to further information anger early rising education for the whole life studying social realization more earnestly what than is necessary.In this study, It examined the actual state and a problem point of ICT application ability and ICT application education of the elementary school teachers. It will reach to lead, the reporter to grope the improvement program of ICT application education it did.
참고문헌 (12)
- 박병호, "교사들의 ICT 활용 촉진 요인 분석 및 제언", 학국정보교육학회 학술발표논문집 (2004)
- 조미헌, "학교의 정보통신기술 활용 교육 현황", 교육공학 연구, 16(4), pp.175~199 (2000)
- 류청산, "ICT 활용 교육을 위한 기반 시설의 운영실태, 문제점 및 개선 방안", 실과교육연구, 7(2), pp.47~56 (2001)
- 김범식, "초등학교 ICT 소양교육 실태 조사 연구", 한국정보교육학회 학술발표논문집, 6(2), pp.159~167 (2001)
- 이태욱, "ICT 교육론" (2001), 형설출판사
- 형설출판사, "ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집," (2001), 한국교육학술정보원
- 교육인적자원부, "정보통신기술 활용 지도 자료" (2001), 대한교과서주식회사
- 교육인적자원부, "초등학교 정보 통신 기술 활용 지도 자료" (2001), 대한교과서주식회사
- 한국교육학술정보원, "ICT 활용교육 연수교재" (2002)
- 한국교육학술정보원, "초등학교 교사의 ICT 활용 능력 실태 및 활용 개선방안에 관한 연구", M, 교육대학원, pp.2003
- 박명길, "대전지역 초등학교 교사들의 ICT 활용 능력 실태분석", M, 교육대학원, pp.2002
- 조미헌, "초등학교에서의 정보통신기술 활용 실태 분석", 한국정보교육학회 학술발표논문집, 8(2), pp.227~240 (2004)