이설야 시의 ‘소수(minority)’ 형상화 방식 연구-『굴 소년들』에 나타난 색채 이미지를 중심으로-
A study on a method of embodying “minority” in Lee Sul-ya’s poem－Focused on color images in “Cave Boys”－
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초록
이설야는 시에서 ‘소수’와 ‘다수’의 대응을 통해 ‘소수’의 이야기를 형상화하고 있었다. 이는 색채 이미지를 중심으로 나타나고 있었다. ‘하양’과 ‘검정’, ‘빨강’의 이미지가 주요하였는데, ‘하양’과 ‘검정’은 ‘소수’와 ‘다수’를 가로지르면서 형상화되었고 그 의미를 드러내었다. 본 연구자는 이를 논의하기 위해, 구조의 틀을 제시하였다. 그것은 ①‘하양’과 ‘소수’의 결합, ②‘하양’과 ‘다수’의 결합, ③‘검정’과 ‘소수’의 결합 ④‘검정’과 ‘다수’의 결합, ⑤ ‘빨강’이었다. 이들은 ‘배치와 대립’, ‘호응과 전이’, ‘배치와 호응’의 독특한 관계성을 통해 시 형상화의 특유성을 도모하였으므로, 시 분석의 참조점을 드러냈다. 이를 살핌으로써, 몇 가지의 결론을 도출할 수 있었다. 첫째, 색채 이미지는 그 자체로 은유와 상징으로서 분석의 요체가 될 수 있는데, 이것은 시 분석에 중요한 참조점이 되어줄 수 있다는 점이었다. 둘째, 단순한 색채 이미지를 활용한다고 할지라도, 다양한 구조와 운용의 방식으로 드러나면 새롭고 낯선 느낌을 자아낼 수 있다는 점이었다. 따라서 셋째, 시의 문면에 드러난 색채 이미지 간의 관계를 고찰함으로써, 시 창작과 시 분석이 다각적인 관점에서 이루어질 수 있을 것이라는 점이었다.
Abstract
In the poem “Cave Boys,” Lee Sul-ya embodied the story of “minority” through the words “minority” and “majority,” expressed around color images. The main images were “white,” “black,” and “red,” while “white” and “black” were shaped across “minority” and “majority,” revealing their meaning. This study presented a structural framework to discuss these images and words, including combinations of ① “white” and “minority,” ② “white” and “majority,” ③ “black” and “minority,” ④ “black” and “majority,” and ⑤ the color “red.” These colors have the peculiarity of poetic imagery through a unique relationship between “opposition and confrontation,” “conformity and transition,” and “opposition and conformity,” providing a reference point when analyzing poetry. Several conclusions have been drawn through this relationship. First, color images can be key elements of analysis as metaphors and symbols, which can be essential points of reference when analyzing poetry. Second, even if simple color images are used, they can create new and unfamiliar feelings if revealed in various structures and operation methods. Third and last, examining the relationship between the color images shown in the poem’s content makes it possible to create poems and analyze them from various perspectives.
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