간호대학생의 Type D 성격유형, 건강행위, 창의적 자기효능감이 대학생활 적응에 미치는 영향
Influence of Type D Personality, Health Behaviors, and Creative Self-Efficacy on the College Life Adjustment in Nursing Students
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초록
본 연구는 간호대학생의 Type D 성격유형, 건강행위, 창의적 자기효능감이 대학생활 적응에 미치는 영향을 확인하고자 시행되었다. 자료수집은 수도권에 소재한 2개 간호대학에 재학 중인 학생 154명을 대상으로 하였으며, 2025년 5월 7일 ~23일까지였다. 자료분석은 SPSS/WIN 23.0 프로그램을 활용하여 기술통계, 교차분석, Independent t-test, one way ANOVA, Pearson's correlations coefficient, 위계적 회귀분석을 시행하였다. 연구결과, 간호대학생의 74명(48.1%)이 Type D 성격유형이었으며, 건강행위(t=-4.18, p<.001), 창의적 자기효능감(t=-4.40, p<.001), 대학생활 적응(t=-7.38, p<.001) 모두 Type D 성격유형이 비 Type D 성격유형보다 통계적으로 유의하게 낮게 나타났다. 또한, 간호대학생의 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인은 Type D 성격유형(β=-.37, p<.001)과 건강행위(β=.35, p<.001)로 나타났다. 따라서, 간호대학생의 대학생활 적응을 높이기 위하여 학생들의 성격유형과 건강행위 특성을 파악하여 맞춤형 학생지도 및 교육프로그램을 적용할 필요가 있다.
Abstract
This study evaluated ways to improve to college life adjustment of nursing students by exploring the relationships between Type D personality, health behaviors, creative self-efficacy. From May 7 to 23, 2025, data were collected from 154 nursing students enrolled in two nursing colleges. The data were analyzed with the SPSS/WIN 23.0 program. A total of 74 nursing students (48.1%) were classified as having a Type D personality. Results indicated that students with Type D personality had significantly lower levels of health behavior (t=-4.18, p<.001), creative self-efficacy (t=-4.40, p<.001), and college life adjustment (t=-7.38, p<.001) compared to those with non-Type D personality. Furthermore, The factors influencing college life adjustment were Type D personality (β=-.37, p<.001) and health behavior (β= .35, p<.001). These findings suggest that, to improve college life adjustment among nursing students, it is crucial to consider students' personality types and health behaviors when developing tailored guidance and educational programs.