대등과 종속에 관한 일고찰
The Re-examination of Coordination and Subordination
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초록
본 논문에서는 기존의 대등과 종속에 관한 구별 기준인 ‘대칭성, 이동현상, 대용화, 주제 보조사 -는’에 대해 재검토하였다. 이를 토대로기존 기준을 보완하고자 ‘시제 공유, 주어 동일 지시’와 같은 범언어적인 대등과 종속 기제들을 함께 제시하면서 복문의 대등과 종속 구분에대해 논의하였다. 논의 결과 ‘시제 공유’, ‘주어 동일 지시’라는 대등과종속의 구별 기제로 대등문과 종속문에 나타나는 의미적 조건을 체계화할 필요성을 목도하였고 이에 대한 하나의 시론적 고찰로 ‘강조와대조’를 나타내는 문장들의 의미⋅화용론적 특징에 대해 고찰하였다. 곧 ‘강조와 대조’라는 의미⋅화용론적 특징을 나타내는 문장들의 ‘문법적 의존성’을 범언어적인 대등과 종속의 구별 기제인 ‘시제 공유, 주어 동일 지시’로 살펴보았다. 먼저 전형적인 종속문의 특징을 보이는‘-지’ 결합 문장이 이러한 ‘시제 공유, 주어 동일 지시’를 보여 종속성을 가지는 것으로 판단할 수 있었다. 반면에 ‘강조와 대조’를 나타내는소위 ‘선택’, ‘대조’ 대등문의 경우 ‘시제 공유, 주어 동일 지시’ 등으로 판단한 결과 대등성과 종속성 모두 나타났다. 특히 ‘대칭성’의 전통적인 기제에 의하면 ‘선택’ 접속문만 대등성을 보였고 ‘주어 동일 지시’의 범언어적인 기제에 의하면 오히려 ‘선택’ 접속문이 종속성을 보였다. 기존 논의에서도 대등과 종속이 ‘정도 차이’임을 주장하였는데 본논문에서는 소위 대등문, 종속문 각각에 대등성과 종속성이 모두 나타나는 것을 보이며 이러한 ‘정도 차이’를 구체적으로 논하였고 결과적으로 대등과 종속의 이분법적인 구분은 재고되어야 함을 주장하였다.
Abstract
The aims of this study are to re-examine the distinction between coordinationand subordination by studying the previous criteria (comprising‘symmetry’, ‘movement’, ‘anaphora’, and ‘the topic particle -nun’) and topropose a new perspective on coordination and subordination based oncomplex sentences which illustrate the focus and contrast of semanticpragmatics. In this study, the coordination and subordination of the complexsentences are examined in particular by the universal coordinative/subordinative standard, ‘shared tense’ and ‘(non-)switch reference’. As ‘-ci’ subordinative sentences show subordinaton according to thelanguage typological coordinative/subordinative standard of shared tenseand (non-)switch reference, the ‘-ci’ sentence, which is a traditional ‘focusand contrast’ sentence, can be seen to show subordination. The ‘or’ coordinativesentences (focus and contrast) show coordination from the viewof symmetry, and subordination from the view of (non-)switch reference. In previous studies, such as Lee (1995), Sohn (1999), it has been assertedthat the distinction between coordination and subordination is the matter of degree. This position is further developed in this study by concretelyexplaining, according to a new distinction criteria, the degrees required forsubordination vis-à-vis coordination. Consequently there exists flexibility,not dichotomy, in the relationship between coordination and subordination.
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