構文の拡張プロセスによる日本語文法教育 - 受身と授受構文の提出順序と仕方を中心に -
Japanese Grammar Education through the progress of extending construction
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초록
The grammar education for the learners, who learn Japanese as the second language, has put importance on acquisition of learner. As looking at the grammar textbook for learners, the textbook works better for native speaker and for teaching instead of good for learners with well-classified grammar catalog. Grammar education for the learners has to be upgraded with effective teaching skill rather than focusing only on grammar acquisition. Therefore, this study researches on passive verb and the concept of whole number, which are hard for learners to absorb. Furthermore, this study researches those challenging grammar to be naturally absorbed to the learners. For this reason, the grammar catalog in the textbook had been dealt firstly. Considering the learner’s communication skills, the following explanation deals with suggesting order in the textbook and the method of passive verb and whole number concept. Specifically, according to 「Damage」, this study researches for the catalog of whole number concept in scene 「wisdom 1」, 「wisdom 2」, and specification.
Abstract
The grammar education for the learners, who learn Japanese as the second language, has put importance on acquisition of learner. As looking at the grammar textbook for learners, the textbook works better for native speaker and for teaching instead of good for learners with well-classified grammar catalog. Grammar education for the learners has to be upgraded with effective teaching skill rather than focusing only on grammar acquisition. Therefore, this study researches on passive verb and the concept of whole number, which are hard for learners to absorb. Furthermore, this study researches those challenging grammar to be naturally absorbed to the learners. For this reason, the grammar catalog in the textbook had been dealt firstly. Considering the learner’s communication skills, the following explanation deals with suggesting order in the textbook and the method of passive verb and whole number concept. Specifically, according to 「Damage」, this study researches for the catalog of whole number concept in scene 「wisdom 1」, 「wisdom 2」, and specification.
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