원어민 보조교사가 고등학생들의 영어능력 향상에 미치는 영향
The Effect of Native English Teachers on High School Students’ English Performance
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 일반계 고등학교의 국가수준 학업성취도평가 결과를 이용하여 원어민 보조교사가 학생들의 영어능력 향상에 미치는 영향을 분석하였다. 실증분석 결과, 원어민 강사는 일반계 고등학교 학생들의 영어과목 학업성취도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 그러나 이러한 긍정적인 영향은 주로 중상위권 학생들에게서 유의하게 나타났다. 즉, 상대적으로 영어에 자신 있고 준비가 된 학생들일수록 원어민 강사가 영어과목 학습에 더 큰 도움을 받는다는 것이다. 따라서 원어민 강사제도가 보다 많은 계층의 학생들에게 효과를 가져올 수 있도록 하기 위해서는 원어민 강사제도가 확대될 필요가 있고, 수준별 학습 등을 통해 영어능력이 떨어지는 학생들에 대한 지원도 고려해야 할 것으로 보인다.
Abstract
This study used Nationwide Scholastic Achievement Test scores to examine whether native English teaching assistants help high school students in Korea improve their English skill. The empirical results suggest positive impact of native English teachers on students’ English performance. The positive effect is observed mainly for higher-ability students, who are confident in and well-prepared for English. This result indicates that an extension of the current native English teacher program might lead to a better outcome for students’ English ability and that a customized way of teaching by native English teachers is expected to better serve different levels of students in different approaches.
참고문헌 (14)
- 교육과학기술부, "원어민 영어보조교사 배치 현황(’11.04.30 기준)", ~ (2011)
- ’11년 사교육비조사 결과 분석, "교육과학기술부", ~ (2012)
- 교육과학기술부, "2008～2011학년도 초‧중‧고 유학생 출국 현황", ~ (2012)
- 권미분, "대학 원어민 영어 강사의 자질에 관한 연구", 영어학, 7(3), pp.411~438 (2007), 한국영어학회
- 김성중, "초등학교에서의 영어원어민 교사와의 효과적인 협동수업: 우수학교 사례 중심으로", 영어영문학연구, 53(2), pp.33~58 (2011), 한국중앙영어영문학회
- 김순복, "원어민과 비원어민 교사의 교육적 효과상의 차이와 그 제안", Studies in English Education, 3(1), pp.87~100 (1998)
- 김정렬, "원어민 영어보조교사 활용 수업이 학습자의 수준별 영어 학습에 미치는 영향", 교육과정평가연구, 12(2), pp.125~144 (2009), 한국교육과정평가원
- 김창호, "영어 원어민 교사의 수업 효과에 관한 연구", 현대영어영문학, 54(3), pp.39~65 (2010), 한국현대영어영문학회
- 나영자, "원어민 교사와의 협력수업 : 중학교 의사소통 중심 영어 수업의 효과", 석사, 영어교육, pp.2007
- 박미정, "원어민보조교사와의 협동수업이 중학생의 영어능력향상에 미치는 영향", 현대영어영문학, 53(1), pp.61~88 (2009), 한국현대영어영문학회
- 서울영어공교육강화정책 성과분석 및 발전방안 연구-영어교육담당인력의 효율적 배치방안을 중심으로-, "서울특별시교육청", 서울특별시교육청, ~ (2011)
- 차은숙, "내국인과 원어민 교사의 교차수업이 초등학생의 영어학습에 미치는 영향", 석사, 영어교육, pp.2006
- 채현우, "원어민영어 보조교사가 초등학생의 영어학업성취도에 미치는 영향 분석", 석사, 교육경영및평생교육, pp.2007
- 홍성심, "효과적인 영어교육을 위한 원어민 교사의 역할과 책임 연구", 현대영어영문학, 50(3), pp.137~164 (2006), 한국현대영어영문학회