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논문KCI 등재

언어분석을 이용한 광고효과 탐색연구 : KLIWC를 중심으로

An Exploratory Study on Advertising Effectiveness Using Linguistic Analysis: Focused on KLIWC

유연재
한국디지털정책학회 (The Society of Digital Policy & Management)|2019.09|디지털융복합연구 (Journal of Digital Convergence)|제17권 제9호|pp. 407-420|DOI 10.14400/JDC.2019.17.9.407

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광고효과LIWCLanguage analysisKLIWCAdvertising effectiveness심리적 반응광고평가언어분석광고평가글언어분석프로그램Advertising evaluationPsychological reactionAdvertising evaluation textLanguage analysis program

초록

본 연구에서는 광고평가글을 이용해 광고효과를 측정할 수 있는지 살펴보고자 하였다. 이를 위해 온라인을 통해 연구에 참여한 대학생 384명을 대상으로 고관여와 저관여 제품의 긍・부정 평가 광고에 대한 광고평가를 자기보고식으로 측정하고, 광고평가글을 작성하도록 하였다. 작성된 광고평가글을 KLIWC으로 분석하여 긍・부정 평가 광고 간의 차이를 살펴보았다. 분석결과, 심리사회적 변인들 중 17개 변인들에서 긍・부정 광고 간에 유의미한 차이가 나타났으며, 9개의 언어학적 변인들에서 긍・부정 광고 간에 유의미한 차이가 나타났다. 또한 긍정정서, 부정정서, 제한, 확신, 신체상태와 기능, 수면/꿈 등은 광고태도, 제품태도, 구매의도와 유의미한 상관이 나타났다. 본 연구는 광고평가글이 광고에 대한 소비자의 심리적 반응을 반영하고, 광고평가글을 통한 광고효과 측정이 가능함을 시사해주고 있다.

Abstract

The purpose of this study is to explore the possibility of measuring advertising effectiveness through the ad evaluation text. The 384 university students were asked to evaluate the positive and negative evaluation ads of high and low involvement products by self-report method and to write ad evaluation text online. The written ad evaluation text were analyzed by KLIWC and to examine the difference between the comment of positive and negative advertising. The results of the analysis are as follows. First, there were differences between positive and negative ads in 17 psychosocial variables. Second, there were differences between positive and negative ads in 9 linguistic variables. Third, there was a significant correlation between KLIWC variables(Positive & negative emotions, inhibition, conviction, physical condition & function and sleep/dreams) and advertising effect variables. This study suggests that the advertising evaluation comment reflects the consumer's psychological reaction to advertising and the possibility of measuring the advertising effectiveness using advertising evaluation text.

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