코퍼스 기반 유의 동사의 콜로케이션 분석 - 「果たす」와 「尽くす」를 예로 -
A Corpus-Based Collocation Analysis of Synonymous Verbs - Hatasu(果たす) and Tukusu(尽くす) -
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
本稿では、類義語である「果たす」「尽くす」を例としてコロケーションを分析した。「果たす」と「尽くす」は日本語能力試験の1級の語彙で上級レベルの学習者なら意味を区別して使う必要がある。分析方法として均衡コーパスであるBCCWJを使って「果たす」「尽くす」とコロケーションを成す名詞と動詞を抽出した。その結果、「果たす」は「役割を果たす」の形で、「尽くす」は「全力を尽くす」の形で出現する頻度が一番高かった。そして、三つの統計指標を使って分析を行なって研究目的による方法を選択できるように提示した。最後はコーパスのレジスター及びジャンルによる頻度と比率を分析した。「果たす」は「出版․書籍」での出現率が一番高かくて 「尽くす」は「図書館․書籍」での出現率が一番高かった。レジスター別の出現傾向で一番大きい差が出たところは 「白書」で 「果たす」は 12.3%出たが、「尽くす」は1%で一番大きい差が出た。このような情報は類義語であっても各々の特徴を明確に表すところである。
Abstract
This paper analyzes the collocations of synonymous verbs hatasu and tukusu in Japanese as examples. Hatasu and tukusu are vocabulary words under Level of the Japanese-Language Proficiency Test(JLPT), and advanced- level learners need to be able to distinguish their meaning from each other when using the verbs. Based on the Balanced Corpus of Contemporary Written Japanese(BCCWJ), the present study suggested frequency and occurrence rates from a list of postpositions and nouns, which mainly make collocations with the two verbs. Then, using three statistical indicators, this author presented each indicator’s features and collocations. Last, the results of frequency and occurrence rates extracted from the corpus’s register and genre demonstrated that the register and genre where the two verbs appear often are different although they are synonymous verbs. It would be possible to use as empirical information these findings which clarify each collocation’s different features, seven though the two verbs are synonyms.
참고문헌 (15)
- 김영아, "韓国人日本語学習者の語彙習得のための類義副詞の考察 - 「ついに」·「とうとう」·「いよいよ」を中心に -", 日本語文學, 1(71), pp.25~47 (2016), 한국일본어문학회[DOI]
- 김옥영, "「走る」「？ける」と「달리다」「뛰다」の意味？照", 일본문화연구, (14), pp.489~508 (2005), 동아시아일본학회
- 김옥영, "類義語？ノコル？？アマル？の意味分析", 일본어문학, (34), pp.23~50 (2006), 일본어문학회
- 김옥영, "類義語の「あける」と「ひらく」の意味分析", 동북아 문화연구, 1(25), pp.565~580 (2010), 동북아시아문화학회[DOI]
- 박노순, "일본어 콜로케이션 교육을 위한 코퍼스 활용에 관한 연구", 박사, pp.2019
- 조남성, "한국인 일본어 학습자의 동사 유의어 습득에 대하여", 日本語敎育, (45), pp.99~120 (2008), 한국일본어교육학회
- 한선희, "『あげる』『くれる』『もらう』의 習得에 관하여 - 英語話者와 中國語話者, 韓國語話者를 비교하여 -", 일본학보, 57, pp.303~319 (2003), 한국일본학회
- 石川慎一郎, "コロケーションの強度をどう測るか-ダイス係数、tスコア、相互情報量を中心として-", 言語処理学会14回大会チュ―トリアル資料, pp.40~50 (2008), 言語処理学会
- 石川慎一郎, "ベーシックコーパス言語学", pp.113~133 (2012), ひつじ書房
- 中溝朋子, "コーパスを利用した実現相の機能動調の異同について-｢至る｣｢達する｣と名詞の共起状況を手掛かりに-", 大学教育, 11, pp.67~75 (2014), 山口大学大学教育機構
- 生天目知美, "多義動詞としての"知る"と"わかる"の使い分け : コーパスを活用した類義語分析", 国立国語研究所論集, 12, pp.63~79 (2017), 国立国語研究所
- 日本国語大辞典第二版編集委員会, "日本国語大辞典 第二版第五巻", pp.1145~ (2001), 小学館
- "国立国語研究所コーパス開発センター"[URL]
- "中納言"[URL]
- "BCCWJ レジスター別短単位語数表"[URL]