국내 장애인 직업능력평가에 관한 연구 동향
Research Trends on Vocational Evaluation for People with Disabilities in Korea
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본 연구는 장애인의 재활 과정에서 중요한 영역으로 인식되어지고 있는 장애인 직업능력평가와 관련된 국내 연구의 동향 분석을 목적으로 실시되었다. 이를 위해 2000년부터 2021년 6월까지 국내 등재학술지에 발표된 직업능력평가 관련 국내 연구 20편을 최종 선정하여 발표 연도별, 학술지별, 연구 방법 및 연구 주제를 중심으로 연구 동향을 분석하였다. 이에 따른 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 2015년에 발표된 논문이 3편으로 가장 많았다. 둘째, 20편의 분석된 논문 중 9편이 한국장애인고용공단 고용개발원에서 발행하는 학술지인 ‘장애와 고용’에서 발표되었다. 셋째, 직업능력평가센터, 직업능력평가사 등 직업능력평가와 관련된 전반적인 내용을 다룬 논문이 8편으로 가장 많았으며, 평가도구 개발과 관련한 논문이 7편, 평가도구의 효과성 및 타당성과 관련한 논문이 5편으로 나타났다. 마지막으로 넷째, 9편의 논문이 문헌연구 방법으로 수행되었고, 실험연구가 6편, 질적연구가 5편으로 분석되었다. 이러한 결과를 바탕으로 직업능력평가와 관련한 연구에 대해 논의 및 제언을 제시하였다.
Abstract
The purpose of this study is to analyze trends in domestic research related to vocational competency evaluation for people with disabilities, which are recognized as an important areas in the rehabilitation process of people with disabilities. For this purpose, 20 domestic studies on vocational competency evaluation published in the domestic registered academic journals from 2000 to June 2021 were selected and the research trends were analyzed focusing on the year of presentation, journals, research methods and research topics. The results of this study are as follows: First, the most common papers published were three in 2015. Second, nine of the 20 analyzed papers were published in the journal "Disability and Employment," which is published by the Employment Development Institue of Korea Employment Agency for people with disabilities. Third, eight papers dealt with overall contents related to vocational competency evaluation, such as vocational competency evaluation centers and vocational competency evaluators, seven papers related to the development of evaluation tools, and five papers related to the effectiveness and validity of evaluation tools. Fourth, nine papers were conducted as a literature research method, six experimental studies and five qualitative studies. Based on these results, discussions and suggestions on research related to vocational competency evaluation were presented.
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