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승마 프로그램이 뇌성마비 아동의 발달 지연 개선에 미치는 영향

The Effects of Horse Riding Program for Developmental Delay Improvement in Children with Cerebral Palsy

강옥득
특수교육재활과학연구소 (The Research Institute for Special Education & Rehabilitation Science)|2014.06|특수교육재활과학연구|제53권 제2호|pp. 1-17|DOI http://dx.doi.org/10.15870/jsers.2014.06.53.2.1

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Cerebral PalsyDevelopmental Delay뇌성마비발달 지연Horse Riding승마 프로그램
주제분류기타사회과학

초록

본 연구의 목적은 8주간의 승마 프로그램이 뇌성마비 아동의 발달 지연 개선에 효과가 있는지 알아보는 것이다. 연구 참여자는 뇌성마비 아동 10명을 선정한 후, 승마운동(HR, n=5) 그룹과 물리치료(PT, n=5) 그룹으로 임의 배정되었다. HR 그룹은 승마운동 프로그램을, PT 그룹은 기존 방식의 물리치료를 주 2회(회당 30분), 8주 동안 총 16회 실시하였다. 측정도구는 덴버발달검사 Ⅱ를 이용하여 개인-사회성 발달, 소 근육운동 발달, 언어 발달, 대 근육운동 발달을 프로그램 실시 전(T0)ㆍ중(T1)ㆍ후(T2) 3회 측정하였다. 데이터 분석은 SPSS 18.0 프로그램으로 이원변량분석을 실시하였고, 유의수준은 .05로 설정하였다. T0에서 T2의 변화 분석 결과, 개인-사회성 발달은 HR 그룹(p<.01)과 PT 그룹(p<.05) 모두 유의하게 향상되었고, 소 근육운동 발달은 HR 그룹이 유의하게 향상되었으며(p<.05), 언어 발달은 PT 그룹(p<.05)이 유의하게 향상되었다. 대 근육운동 발달은 HR 그룹(p<.01)과 PT 그룹(p<.05) 모두 유의하게 향상되었다. 또한 프로그램 T0 와 T2의 변화 수준에 대한 그룹 간 비교에서 개인-사회성 발달은 PT 그룹에 비해 HR 그룹이 유의한 효과를 나타냈다(p<.05). 따라서 승마 프로그램이 뇌성마비 아동의 발달지연에 개선 효과가 있음을 확인하였으며, 이를 바탕으로 후속 연구 및 프로그램 운영에 좋은 제안이 될 것으로 사료된다.

Abstract

The purpose of this study was to examine the effect of the horse riding program for developmental delay improvement in Children with Cerebral Palsy. All participants of the program were selected 10 children in rehabilitation hospital. Participants were randomly assigned horse riding group (HR, n=5) and physical therapy group (PT, n=5). The program was conducted for 30 minutes, twice a week for 8 weeks (16 sessions) with horse riding program and physical therapy program of the traditional methods. Data were collected at 3 measurement points, pre (T0), after 4 weeks(T1), and after 8 weeks(T2) using the Denver Developmental Screening Test (DDST) II. It was composed of four items (Personal -Social; Fine Motor-Adaptive; Language; Gross Motor). Data were analyzed using repeated measures ANOVA in the SPSS 18.0 Win program. Comparison of T0 and T2, Personal-Social were significantly improved in HR group (p<.01) and PT group (p<.05). Fine Motor-Adaptive were significantly improved in HR group (p<.05), and language were significantly improved in PT group (p<.05). Gross motor were significantly improved in HR group (p<.01) and PT group (p<.05). Also, Personal-Social between T0 and T2, HR group showed significant differences than PT group. Therefore, this study was identified effects of horse riding program for developmental delay improvement in Children with Cerebral Palsy. Based on this, data will be a good suggestion to conducting a follow-up study and operating a horse riding program.

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