발달지체유아 심리운동 중재 단일대상연구 효과성에 대한 메타분석
A Meta-analysis of the Effectiveness in Single-subject Studies Utilizing Psychomotor Interventions for Children with Developmental Delays
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본 연구는 단일대상 연구방법으로 수행된 발달지체유아의 심리운동 중재의 효과성을 GetData Graph Digitizer 2.26 프로그램(Tau-U)을 사용하여 객관적이고 체계적으로 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 2008년부터 2020년 12월까지 국내 석⋅박사 학위논문 및 학술지에 출판된 14편의 전체 평균 효과크기, 유지를 보고하지 않은 한 편을 제외한 13편의 유지 전체 평균 효과크기, 중재변인 평균 효과크기, 중재목적의 평균 효과크기를 분석하였다. 그 결과 첫째, 발달지체유아의 심리운동 중재 단일대상연구의 전체 평균 효과크기는 .67, 유지 전체 평균 효과크기는 .73로 중간 중재 효과로 나타났다. 둘째, 분석대상의 출판편향은 없었으며 중재변인별로 분석한 결과 출판유형과 중재변인별 효과크기는 유의미한 차이가 없었으며, 전 영역에 대체적으로 효과크기는 높은 것으로 나타났다. 연도별 효과크기는 2008년이 .99로 가장 높게 나타났고, 중재목적의 효과크기는 신체가 .96로 높게 나타났다. 다만, 타당도를 제시하지 않은 연구가 많이 나타나 향후 보강될 필요가 있음을 알 수 있었다. 이와 같이 본 연구에서는 선행된 단일대상연구의 효과성에 대한 메타분석을 통하여 개별연구들의 기초선과 중재구간의 효과크기를 객관적으로 제시하였고, 향후 발달지체유아를 대상으로 한 심리운동 중재 단일대상 연구의 중요성을 부각시켰으며 과학적 연구방향을 모색하였다.
Abstract
The purpose of this study is to objectively and systematically analyze the effectiveness of psychomotor interventions for children with developmental delays performed by a single subject research method using the GetData Graph Digitizer 2.26 program (Tau-U). To this end, from 2008 to December 2020, the total average effect size of 14 articles published in domestic master's and doctoral dissertations and academic journals, the average effect size of maintenance in 13 articles excluding the one that did not present maintenance, and the average effect size of both intervention variables and intervention purposes were analyzed. As a result, first, the total average effect size of the psychomotor intervention in single-subject studies of children with developmental delays was .67, and the total average effect size of maintenance was .73, indicating the intermediate intervention effect. Second, there was no publication bias of the analysis targets. The effect size was generally high in all areas. The results of analyzing effect size by many intervention variables were no significant difference, and publication type too. The highest effect size by year was .99 in 2008, and the effect size of the purpose of intervention was highest in the body on .96. However, there were many studies that did not present the validity, indicating that it needs to be reinforced in the future studies. In this way, this study was analyzed by a meta-analysis of the effectiveness of the preceding single-subject studies. And the baseline of individual studies and the effect size of the psychomotor intervention section were objectively presented. In addition, the importance of single-subject experimental studies on psychomotor interventions for children with developmental delays was highlighted, and scientific research directions were sought.
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