현대 독일어에서 사용되는 합성동사(명사+단일동사, 형용사+ 단 일동사)의 형태통사적 기능 분석과 의미 해석 - heim동사, statt동사, teil동사, frei동사, hoch동사, voll동사를 중심으로
Morphosyntaktische Funktionen und Semantik von deutschen Verbalkomposita - eine Korpusstudie anhand von heim-, statt-, teil-, frei-, hoch- und voll-Verben
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Die vorliegende Korpusstudie untersucht Verbalkomposita in der deutschenSchriftsprache. Neben den morphosyntaktischen Funktionen werden auch semantischeAspekte berücksichtigt. Einen wichtigen Bezugspunkt für die Analyse bildet“Duden”, das Standardwerk für die deutsche Rechtschreibung und Orthographie. Alle untersuchten Verbalkomposita, die mit heim-, statt-, teil-, frei- und hochgebildetwerden, sind trennbar. Das gilt auch für 30 von insgesamt 35 Verben, diein Kombination mit voll- erscheinen. Bei der Komposition mit frei- (z. B. “freigeben”)empfiehlt “Duden” zwar die Zusammenschreibung, doch sei das nicht obligatorisch. Bei einigen frei-Komposita treten abhängig von der Schreibweise Bedeutungsveränderungenauf. So erlaubt “freimachen” im Sinne von ‘nicht zur Arbeitgehen’ oder ‘die Kleidung ausziehen’ die Getrenntschreibung, wohingegen dieZusammenschreibung zwingend erforderlich ist, um die Bedeutung ‘einen Brieffrankieren’ kommunizieren zu können. Aus der Gegenüberstellung der genannten kompositabildenden Morpheme gehenzahlreiche Bedeutungsüberschneidungen, aber auch -unterschiede hervor, dieauf komplexe Weise mit syntaktischen Kategorien wie Transitivität interagieren. Zielder Studie ist es, eine systematische Beschreibung dieser Zusammenhänge zuleisten.
Abstract
Die vorliegende Korpusstudie untersucht Verbalkomposita in der deutschenSchriftsprache. Neben den morphosyntaktischen Funktionen werden auch semantischeAspekte berücksichtigt. Einen wichtigen Bezugspunkt für die Analyse bildet“Duden”, das Standardwerk für die deutsche Rechtschreibung und Orthographie. Alle untersuchten Verbalkomposita, die mit heim-, statt-, teil-, frei- und hochgebildetwerden, sind trennbar. Das gilt auch für 30 von insgesamt 35 Verben, diein Kombination mit voll- erscheinen. Bei der Komposition mit frei- (z. B. “freigeben”)empfiehlt “Duden” zwar die Zusammenschreibung, doch sei das nicht obligatorisch. Bei einigen frei-Komposita treten abhängig von der Schreibweise Bedeutungsveränderungenauf. So erlaubt “freimachen” im Sinne von ‘nicht zur Arbeitgehen’ oder ‘die Kleidung ausziehen’ die Getrenntschreibung, wohingegen dieZusammenschreibung zwingend erforderlich ist, um die Bedeutung ‘einen Brieffrankieren’ kommunizieren zu können. Aus der Gegenüberstellung der genannten kompositabildenden Morpheme gehenzahlreiche Bedeutungsüberschneidungen, aber auch -unterschiede hervor, dieauf komplexe Weise mit syntaktischen Kategorien wie Transitivität interagieren. Zielder Studie ist es, eine systematische Beschreibung dieser Zusammenhänge zuleisten.
참고문헌 (13)
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