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논문KCI 등재

중학생이 지각한 가족여가 및 시간관리행동이 생활만족 도에 미치는 영향

The Effect of Life Satisfaction on Family Leisure and Time Management Behavior of Middle School Students

송진숙
한국호텔리조트학회 (Korea Hotel & Resort Association)|2019.02|호텔리조트연구 (Journal of Hotel & Resort)|제18권 제1호|pp. 355-371

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Life satisfactionTime management behaviorFamily leisure activityFrequency of family leisureNumber of private educational institute
주제분류관광학

초록

The purpose of this study was to analyze a casual relationship of life satisfaction and related variables(family leisure activity, frequency of family leisure, number of private educational institute, time management behavior). The data were gather using a survey questionnaire, entitled the effect of time management behavior and life satisfaction. The researcher modified the questionnaire which were to be used for the actual research. The researcher used 230 questionnaires of students who study in middle school through December 12 to December 21, 2018. The data were analyze using descriptive analysis, one-way ANOVA, correlation, and multiple regression. The major findings of this study were as follow; first, there was significant difference between frequency of family leisure and life satisfaction. Second, there was no significant difference between number of private educational institute and life satisfaction. Third, there was significant difference between family leisure activity and life satisfaction. Fourth, frequency of family leisure and time management behavior were significantly correlated with life satisfaction. Fifth, frequency of family leisure and time management behavior were significantly predicting variable in life satisfaction. Finally, it is necessary to increase the integration of family leisure activity that can arouse good time management behavior and life satisfaction during the middle school period.

Abstract

The purpose of this study was to analyze a casual relationship of life satisfaction and related variables(family leisure activity, frequency of family leisure, number of private educational institute, time management behavior). The data were gather using a survey questionnaire, entitled the effect of time management behavior and life satisfaction. The researcher modified the questionnaire which were to be used for the actual research. The researcher used 230 questionnaires of students who study in middle school through December 12 to December 21, 2018. The data were analyze using descriptive analysis, one-way ANOVA, correlation, and multiple regression. The major findings of this study were as follow; first, there was significant difference between frequency of family leisure and life satisfaction. Second, there was no significant difference between number of private educational institute and life satisfaction. Third, there was significant difference between family leisure activity and life satisfaction. Fourth, frequency of family leisure and time management behavior were significantly correlated with life satisfaction. Fifth, frequency of family leisure and time management behavior were significantly predicting variable in life satisfaction. Finally, it is necessary to increase the integration of family leisure activity that can arouse good time management behavior and life satisfaction during the middle school period.

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