본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

내러티브 탐구를 통한 유치원 초임교사들의 교직 생활 이해- 네 교사의 교직 첫해 이야기 -

The study of the newly appointed preschool teachers' teaching life by narrative inquiry- The story of the first teaching years of the four teachers -

0

조회

0

다운로드

29

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류교육학

참고문헌 (60)

  1. "유치원 초임교사와 경력교사의 협력적 멘토링 지원 연구" (2002)
  2. "교사발달 측면에서 본 유치원 초임교사의 어려움에 관한 연구" (2002)
  3. "완벽주의 성향 자들의 정신건강 및 성격유형" (2001)
  4. "별이 빛나는 밤 ‘한국 교사의 삶과 그들의 세계’" (2005), 문음사
  5. "교사의 실천적 지식에 대한 이론적 탐색", 20(2), pp.77~79 (2003)
  6. "구성주의 교사교육을 통한 예비교사의 과학교육에 대한 신념의 형성과정 연구", 20(2), pp.97~120 (2003)
  7. "초임교사를 위한 입문교육 프로그램 모형개발에 관한 기초 연구", 15(1), pp.220~239 (1998)
  8. "지식기반 사회에서의 유아교사의 지식" (2002), 창지사
  9. "유아교사의 실천적 지식과 교사교육의 방향", 31(5), pp.153~171 (1993)
  10. "유치원 교사의 이직의도에 관한 이론적 모형연구" (2000)
  11. "유치원교사의 이직에 영향을 미치는 원인분석", 19(2), pp.5~20 (1999)
  12. "구성주의 이론에 기초한 유아과학교육교사 연수 프로그램의 개발과 효과에 관한 연구" (2002)
  13. "내러티브 탐구를 통한 유아세계이해", 2(3), pp.57~82 (1999)
  14. "유아교육에서의 질적 연구" (2001), 문음사
  15. "교육연구에서 내러티브 탐구의 개념 , 절차, 그리고 딜레마", 6(1), pp.119~140 (2003)
  16. "유아교육실습; 예비교사들의 경험이야기", 20, pp.223~248 (2003)
  17. "초등학교 초임교사의 학교적응에 관한 연구" (2000)
  18. "유치원 교사가 되어 가는 과정에 관한 이야기" (2000)
  19. "유치원 이직에 관한 교사와 원장이야기", 7, pp.49~67 (2004)
  20. "초등학교 병설 유치원 교사의 교직생활에 관한 문화기술적 사례연구", 20(4), pp.77~106 (2000)
  21. "신입교사의 교직 적응에 관한 연구" (1998)
  22. "교사발달측면에서 본 유치원 초임교사의 어려움에 관한 연구" (2000)
  23. "초등학교 초임교사의 교직적응과 지원체제에 관한 연구" (2002)
  24. "초등 예비교사의 실습체험에 대한 내러티브 교육현장이야기 질적 연구의 내러티브적 접근" (2002)
  25. "유치원 초임교사가 교직 수행시 직면하는 어려움에 관한 연구", 5(2), pp.185~204 (2000)
  26. "초임교사를 위한 입문교육과 의사결정", 7, pp.121~135 (1999)
  27. "유치원 초임교사의 사회적지지,자기 효능감과 직무스트레스간의 관계" (1999)
  28. "유아교사의 자아상 유형에 관한 연구", 22(4), pp.201~227 (2002)
  29. "장학을 통해서 살펴본 유아교육현장", pp.3~7 (2003)
  30. "초임교사의 교직입문을 지원하는 장학요원의 역할과 자질", 15(2), pp.150~167 (1998)
  31. "사립 유아교육기관 초임교사들의 갈등 및 안정에 대한 이해", 24(1), pp.71~93 (2004)
  32. "유아교사의 사회화과정에 관한 연구" (1998)
  33. "수업실천 다시 보기: 질적 이해와 비평" (2003)
  34. "Beginning Teacher and Mentor Relationships", 49(3) (1998)
  35. "Mentoring beginning teachers a qualitative analysis of process and outcomes", 47(3), pp.297~307 (1995)
  36. "Undergraduates and beginning preschool teachers working with young children educational and developmental issues", 45(2), pp.19~24 (1990)
  37. "The Rationality of Narrative Inquiry in Research and Professional Development", 24(1) (2001)
  38. "Narrative inquiry" (2000), Jossey-Bass Inc
  39. "Transition shock:The beginning teacher's paradox", 36(6), pp.49~53 (1981)
  40. "A study of practical knowledge Does the year of teaching have to be a bad one? A case study of success", pp.897~911
  41. "Anatomy of success and failure : the story of three novice teachers", 45(1), pp.29~48 (2003)
  42. "The ecology of the self:relocation and self-concept change" (1990), Cambridge university Press
  43. "of collaborative dialogue in teachers' conceptions of appropriate practice for students at risk", 7(1), pp.9~24 (1996)
  44. "teacher as learners", pp.778~782 (1985)
  45. "The Socialization of Teachers" (1977), Ltd
  46. "The development of beginning teachers' pedagogical thinking A longitudinal analysis of four case studies"
  47. "the University of Chicago Press 교직과 교사의 삶"
  48. "Progress Through the Teacher Pipeline" (2000)
  49. "Reviews of national policies for education:Czech Republic" (1996), OECD
  50. "Helping Beginning Teachers Link Theory to Practice : An Interactive Multimedia Environment for Mathematics and Science Teacher Preparation Journal of Teacher Education", 47(3), pp.197~204 (1996)
  51. "What is competent beginning teaching? A review of the literature Review of Educational Research", pp.1~35 (1992)
  52. "Breaking Through Isolation with New Teacher Group", pp.38~40 (1999)
  53. "초임교사를 위한 학습 공동체" (2003), 양서원
  54. "Narrative Inquiry into Teaching of In-service Kindergarten Teachers implications for re-conceptualizing early childhood teacher education in Hong Kong", 173(1), pp.73~81 (2003)
  55. "The interraction of school context and role identity of first-year teachers Journal of Teaching in Physical Education", pp.313~328 (1993)
  56. "Impact of a collaborative peer assistance and review model on entry-year teachers in large urban school setting", 50(1), pp.27~41 (1999)
  57. "professional and contextual circumstances of student teachers who Setting a course for understanding failure in teacher education Journal of Teacher Education", pp.254~262 (1993)
  58. "Mentors by choice Help-seeking by beginning teacher Journal of Teacher Education", (t design), pp.214~221 (1992)
  59. "21st Century Professional Development: The job-embedded, Continual Learing Model", 30(2), pp.72~86 (2002)
  60. "Journal of Teacher Education", pp.292~305 (1991)

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (14건)