제 7차 교육과정 스페인어 기본 어휘표 개정안 및 수업 시수와의 상관관계 연구
El nuevo vocabulario básico español para el 7o Curriculum y la cantidad adecuada de clases para su enseñanza
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El objetivo de este trabajo es proponer una lista tentativa del nuevo vocabulario básico español para el 7o Curriculum que está en reforma y determinar si el número de clases semanales asignadas para su enseñanza es adecuado. La nueva lista del vocabulario que proponemos se incluye en el presente trabajo, con someras explicaciones sobre la razón por la que se incluyen los nuevos vocablos o se excluyen algunos del vocabulario vigente. En cuanto a las horas de enseñanza, en tan sólo un año, en el segundo año del colegio(high school), se enseña cerca de 800 palabras en un total de 102 horas de clase. Esto significa que en una hora de clase los estudiantes de español deben aprender un promedio de 7.84 palabras nuevas. En contraste, en el caso del inglés, los estudiantes aprenden un vocabulario compuesto de 1500 palabras desde el primer año de la escuela secundaria(middle school) hasta el primer año del colegio, es decir, a lo largo de cuatro años y durante un total de 476 horas, lo cual implica que sólo tienen que aprender 3.15 palabras nuevas por clase. Estos datos muestran claramente en qué medida los estudiantes de español soportan una sobrecarga de contenidos de enseñanza. En consecuencia, proponemos que se les asigne una cantidad adecuada de contenidos, así como de horas de clase, como en el caso del inglés, para que puedan asimilar mejor la enseñanza del idioma.
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