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유튜브 아동보호 가이드라인의 구성요소에 관한 연구: 가이드라인 및 소셜 빅데이터 이슈를 중심으로

A study on the components of YouTube creating guidelines for child protection: Focusing on guidelines and social big data issues

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주제분류교육학

초록

본 연구는 전 세계적으로 유아․어린이 등 아동층을 대상으로 하는 유튜브 동영상 콘텐츠 확산이 늘어나면서 발생하는 문제 해결 방법을 고안하고자, 콘텐츠 제작 지침과 방향을 담은 가이드라인의 필요성에 초점을 맞췄다. 즉, 현시점에서 아동보호를 위해 유튜브 크리에이터가 숙지하여야 할 ‘유튜브 크리에이팅 가이드라인’이 필요할 것으로 판단하였으며, 이러한 가이드라인이 개발될 경우 담겨야 할 핵심적 내용과 가이드라인에 지속해서 담겨야 할 이슈들을 탐색하여 이를 통해 유튜브에서 아동보호를 위한 방법을 모색해보고자 한 것이다. 이를 위해, 본 연구에서는 국내외 동영상 관련 미디어 기업들이 공개한 가이드라인의 내용 중 ‘아동’, ‘유아’, ‘어린이’, ‘청소년’ 등과 관련한 내용을 분석했다. 다음으로 소셜미디어 및 언론뉴스에서 나타난 아동 대상 유튜브 채널에 대한 부정적 이슈를 도출했다. 또한, 이렇게 분석된 내용을 토대로 하여 유튜브 크리에이팅 가이드라인의 내용으로 포함할 수 있는 구성요소들을 도출했다. 결과적으로 유튜브 크리에이팅 가이드라인에 제안해볼 만한 내용을 ‘아동에 대한 관점 및 콘텐츠 제공의 기준’, ‘아동 대상 콘텐츠의 요건’, ‘제작현장의 아동 출연자 보호 관련 내용’, ‘아동 개인정보보호 관련 요건’ 등으로 구분할 수 있었으며, 유튜브 크리에이팅 가이드라인에 포함할 주제어나 추가적으로 고려할 내용 및 이슈들을 도출할 수 있었다.

Abstract

This study focused on the need for guidelines on content production as a way to prevent content problems that occur at the same time as the use of YouTube video content for children. So, we examined the core contents that creators should follow to protect children on YouTube. Specifically, we tried to find a way to protect children on YouTube by deriving content that should be continuously included in the guidelines. First of all, we analyzed the contents of guidelines released by domestic and foreign video content media companies. Next, we explored negative issues about children's YouTube channels through social media and news. Based on this analysis, we derived components that could be included in the YouTube creating guidelines. As a result, if YouTube creating guidelines were developed, four parts could be proposed: Perspectives on children and criteria for content delivery, The requirements for children's content, The protection of child performers at the production site and The requirements for children's privacy.

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