성인여자대학생의 고등교육 참여 동기와 평생교육 만족도 및 삶의 질 간의 관계
Relationship among Higher Educational Motivation, Educational Satisfaction and Quality of Life for Adult Women College Students
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본 연구는 성인여자대학생의 고등교육 참여 동기와 평생학습 및 삶의 질과의 관계를 알아보는데 연구 목적이 있다. 이를 위해 성인여자대학생 229명을 대상으로 인구통계학적 특성 5문항, 고등교육참여 동기 6문항, 평생학습만족도 16문항, 삶의 질 20문항 등 총 47문항으로 설문지를 실시하였다. 본 연구의 분석결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 성인여자대학생의 고등교육 참여 동기와 학습만족도간의 관계를 살펴본 결과, 배움의 즐거움, 노후 대비, 사회활동, 자아성취감이 학습만족도에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 상대적인 영향력은 자아성취감, 배움의 즐거움, 사회활동, 노후 대비 순으로 나타났다. 둘째, 성인여자대학생의 고등교육 참여 동기와 삶의 질 간의 관계를 살펴본 결과, 배움의 즐거움, 자아성취감이 삶의 질에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 상대적인 영향력은 배움의 즐거움, 자아성취감 순으로 나타났다. 본 연구결과는 성인여자대학생의 평생학습 만족도 및 삶의 질을 높이기 위해 고등교육 참여 동기를 향상시킬 필요가 있음을 시사하고 있다. 또한 평생학습 만족도와 삶의 질을 높이기 위한 다양한 변인을 찾아 적극 활용할 수 있는 방안과 평생학습 만족도와 삶의 질을 감소시키려는 요인을 찾아 보완하고 시정할 필요가 있음을 보여주고 있다. 이를 위해 성인여자대학생의 학습 동기에 따른 차별화된 개입 프로그램개발이 이루어져야 한다. 본 연구의 제언과 후속연구를 위한 함의를 제시하였다.
Abstract
This research aims to analyze the correlation among higher educational motivation, educational satisfaction, and quality of life for adult women college students. In order to accomplish the research's objective, a survey was conducted to target subject of 229. The research results are as following: First, correlation between higher educational motivation and educational satisfaction was observed. Among the sub-factors of educational motivation showed positive influence in the sub-factors of educational satisfaction. Second, correlation between higher educational motivation and quality of life was observed. Among the sub-factors of higher educational motivation showed positive influence in the sub-factors of quality of life. By combining the test results above, it can be concluded as the following: First, the higher the higher educational motivation and social sub-factors, the higher the educational satisfaction. This shows that the higher educational motivation is very important to improve the educational satisfaction. Second, the higher the higher educational motivation and social sub-factors, the higher the quality of life. This shows that the higher educational motivation is very important to improve the quality of life. Therefore, according to educational motivation for adult women college students need to develop the different programs to improve educational satisfaction and quality of life.
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