지역 및 산업별 인적자원개발위원회 사무국 전담자의 교육요구도 분석
Training Needs Assessment for Professional Development of Regional and Industrial Skills Councils Staff
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 지역 및 산업별 인적자원개발위원회 사무국 전담자로서 갖추어야 할 직급과 직무별 교육과정을도출하고, 교육요구도 분석을 통해 교육과정의 우선순위를 결정하는 것이다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위해먼저, 기존 지역 및 산업별 인적자원개발위원회 사무국 전담자 대상 교육과정을 도출하고, 지역 및 산업별 인적자원개발위원회 사무국 전담자 대상 설문조사를 통해 우선순위를 분석하였다. 설문조사는 17개 지역 인적자원개발위원회와18개 산업별 인적자원개발위원회 사무국 전담자 전체를 대상으로 진행되었고, 전체 180명 중에서, 총 68부를 회수하였고(회수율: 37.8%), 회수된 모든 응답자료를 유효 자료로 활용하였다(유효 자료율: 100.0%). 수집된 자료는 t검증, 보리치(Borich) 요구도 및 The Locus for Focus Model을 통해 교육과정의 우선순위를 파악하였다. 분석 결과, 지역 인적자원개발위원회 사무국 전담자의 직급별 교육과정의 1순위는 인적자원개발위원회 전략 방향 수립으로, 직무별 교육과정 1순위는자료 수집 및 분석으로 나타났다. 그리고 산업별 인적자원개발위원회 사무국 전담자 직급별 교육과정 1순위는 고용노동부정책동향에 대한 이해로, 직무별 교육과정은 SQF 기반 조성으로 나타났다. 분석 결과를 바탕으로 지역 및 산업별인적자원개발위원회 사무국 전담자의 역량개발을 위한 방안들을 제시하였다.
Abstract
The purpose of this study is to derive the rank and job curriculum that staffs in regional skills council, industrial skills councils are required to develop their competency through the analysis of educational needs. The survey targets were staff in regional skills council and industrial skills councils. Of the total 68 copies collected, 68 copies with valid responses were used for analysis. The priority of rank and job curriculum was analyzed using t-test, Borich demand, and The Locus for Focus Model. The results shows that the 1st priorities of rank and job curriculum in regional skills council staffs are data collection & analysis and establishing strategy of skills councils, and the 1st priorities of rank and job curriculum in industrial skills council staffs are trend of policy in labor market & training(MOEL) and establishing SQF. Based on the results, strategies for competency development of staff in regional skills council, industrial skills councils were presented
참고문헌 (35)
- 자격제도의 비전과 발전방안, "강순희", 한국노동연구원, ~ (2003)
- 기업현장교사 양성 및 관리 체계 구축방안, "김대영", 고용노동부, 한국산업인력공단, 한국직업능력연구원, ~ (2017)
- 산업별 인적자원개발위원회 운영실태 분석 및 총괄평가 모델 연구, "김수원", 용노동부, 한국산업인력공단, 한국직업능력연구원, ~ (2020)
- 김은경, "토픽 모델링과 키워드 네트워크 분석을 활용한 국내 성인 대상 교육훈련 요구분석 연구동향: 2012-2021년 학술지 게재 논문을 중심으로", HRD연구, 24(1), pp.397~421 (2022), 한국인력개발학회[DOI]
- 노사참여적 직업능력개발에 관한 연구, "김주섭", 한국노동연구원, ~ (2003)
- 김진모, "농어촌 지역개발 담당자의 역량개발 요구: 한국농어촌공사를 중심으로", 농업교육과 인적자원개발, 53(2), pp.27~49 (2021), 한국농·산업교육학회[DOI]
- 남상숙, "경력단절여성 취업지원을 위한 온라인 직업상담사의 교육요구분석: G공공기관을 중심으로", 직업교육연구, 39(4), pp.25~46 (2020), 한국직업교육학회[DOI]
- 산업별 인적자원개발위원회(ISC) 역량 고도화 및 성과확산 사업, "문한나", 고용노동부, 한국산업인력공단. 한국직업능력연구원, ~ (2018)
- 산업별 인적자원개발위원회(ISC) 역량강화 및 성과관리, "문한나", 고용노동부, 한국산업인력공단, 한국직업능력연구원, ~ (2020)
- 지역 인적자원개발위원회(RSC) 역량강화 및성과관리, "정은진", 고용노동부, 한국산업인력공단, 한국직업능력연구원, ~ (2020)
- 문한나, "산업별 인적자원개발위원회(ISC)의 기능과 역할 강화 연구", 국가정책연구, 35(2), pp.63~86 (2021), 국가정책연구소[DOI]
- 문한나, "산업별 인적자원개발위원회 이해관계자의 리더십역량 도출과 교육요구도 분석", 인격교육, 14(2), pp.81~104 (2020), 한국인격교육학회[DOI]
- 산업별 인적자원개발위원회(ISC) 역량강화 및성과관리, "문한나", 고용노동부, 한국산업인력공단, 한국직업능력연구원, ~ (2019)
- 배을규, "성인교육의 실천적 기초 : 이론과 방법" (2006), 학지사
- 신수미, "중소제조기업 관리자의 역량에 대한 교육요구분석 - 자동차 부품산업을 중심으로 -", 기업교육과인재연구, 18(1), pp.431~464 (2016), 한국기업교육학회
- 신수진, "기업과 지역사회의 성인 대상 교육훈련 요구분석 연구동향 : 2006-2014년 발표된 국내 학술지를 중심으로", 한국교육학연구, 20(3), pp.79~96 (2014), 안암교육학회
- 지역인적자원개발위원회 개편방안 연구, "윤수린", 고용노동부, 한국산업인력공단, 한국직업능력연구원, ~ (2021)
- 이민영, "교육공무직원 역량 개발을 위한 교육요구도 분석: 경기도교육청을 중심으로", Global Creative Leader: Education & Learning, 10(4), pp.275~299 (2020), 영재교육연구소[DOI]
- 지역 인적자원개발위원회 및 산업별 인적자원개발위원회 연계 강화 방안, "이상준", 고용노동부, 한국산업인력공단, 한국직업능력연구원, ~ (2016)
- 고용대책과 인적자원개발, "이주호", 한국개발연구원, ~ (1996)
- 이지희, "전문상담교사의 전문성 증진을 위한 교육요구분석", 상담학연구, 13(1), pp.193~214 (2012), 한국상담학회[DOI]
- 이찬, "대학 행정직원 역량리모델링 및 교육요구분석 연구", 교원교육, 38(5), pp.325~349 (2022), 교육연구원
- 저숙련체제의 문제점과 숙련지향적 노사관계의 구축방안, "이효창", 한국노총중앙연구원, ~ (2000)
- 이효창, "기업 내 훈련에서의 노사파트너십", 『기업 내 인적자원개발을 위한 노사정협력방안』, ILO, 2001, ~[DOI]
- 지역파트너십과 정책과제, "임상훈", 한국노동연구원, ~ (2002)
- 지역인적자원개발위원회 5년의 성과와 과제, "정재호", 한국산업인력공단, ~ (2018)
- 조대연, "설문조사를 통한 요구분석에서 우선순위결정 방안 탐색", 교육문제연구, (35), pp.165~187 (2009), 교육문제연구소
- 국가직무능력표준 개발 방안 연구, "조정윤", 교육부, 한국직업능력연구원, ~ (2002)
- 산업별 인적자원개발의 성과와 과제, "최영섭", 산업연구원, ~ (2004)
- 홍성기, "119구급대원의 직업기초능력 요구도 및 우선순위 분석 기반 직무기초역량 제안 연구", 한국응급구조학회지, 23(2), pp.7~18 (2019), 사단법인 한국응급구조학회[DOI]
- Borich, G. D., "A needs assessment model for conducting follow-up studies", Journal of Teacher Education, 31(3), pp.39~42 (1980)
- Denby, S., "The importance of training needs analysis", Industrial and Commercial Training, 42(3), pp.147~150 (2010)
- Mink, O. G., "Developing and managing open organizations: A model and method for maximizing organizational potential" (1991), Somerset Consulting Group, Inc
- Nunnally, J. C., "An overview of psychological measurement", pp.97~146 (1978)
- Tyler, R. W., "Values and objectives", pp.18~25 (1971)