4차 산업혁명을 대비하는 융합교육과정에 관한 연구 : 힐링바이오공유대학 융합치유전공 중심으로
A Study on the Convergence Education Process for the Fourth Industrial Revolution - Healing Bio Sciences Consortium Convergence Healing Major Focus -
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초록
In order to improve this, Korean universities should reorganize their curriculum such as job system research and job - based programdevelopment according to the demand of industry in order to improve their working ability due to the decrease of the school - age populationand the youth unemployment rate. In this study, first, conceptualization of friendly education and definition of industry – university cooperationand analysis of cases related to friendly - educational cooperation between industry and academia, second, analysis of fusion healing majorsin Healing Bio - I want to conduct research. Konkuk University Healing Bioresource College conducted a survey based on demand suchas experts and industry for the development of industry - academic cooperation - friendly curriculum. As a result of this process, I developeda curriculum development committee to study the internal and external environment through the literature survey, focus group interviews,and Delphi research. The purpose of this study is to develop competitiveness curriculum reflecting competitiveness of human resourcedevelopment in Korea, to develop competitiveness curriculum that reflects customized opinions of societal demand, to organize systematiccurriculum to have practical ability, to strengthen the employment link through development of curriculum in accordance with the directionof human resources development, We will make contribution to build the system of operation from the center to the consumer center,evaluation of the practical ability through the curriculum and the feedback system.
Abstract
In order to improve this, Korean universities should reorganize their curriculum such as job system research and job - based programdevelopment according to the demand of industry in order to improve their working ability due to the decrease of the school - age populationand the youth unemployment rate. In this study, first, conceptualization of friendly education and definition of industry – university cooperationand analysis of cases related to friendly - educational cooperation between industry and academia, second, analysis of fusion healing majorsin Healing Bio - I want to conduct research. Konkuk University Healing Bioresource College conducted a survey based on demand suchas experts and industry for the development of industry - academic cooperation - friendly curriculum. As a result of this process, I developeda curriculum development committee to study the internal and external environment through the literature survey, focus group interviews,and Delphi research. The purpose of this study is to develop competitiveness curriculum reflecting competitiveness of human resourcedevelopment in Korea, to develop competitiveness curriculum that reflects customized opinions of societal demand, to organize systematiccurriculum to have practical ability, to strengthen the employment link through development of curriculum in accordance with the directionof human resources development, We will make contribution to build the system of operation from the center to the consumer center,evaluation of the practical ability through the curriculum and the feedback system.
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