초등학교 내 유치원 복합화를 위한 건축계획에 관한 연구 - 대구광역시 국공립초등학교 사례를 중심으로 -
A Study on the Mixed-Use Architectural Planning of Kindergarten and Elementary School - Concentrated on the Public Elementary School Cases in Daegu City -
0
조회
0
다운로드
6
인용
0
참고문헌
키워드
초록
The purpose of this study is to firstly analyze the characteristics of kindergarten attached to elementary school and secondly suggest its architectural planning direction. The emergence of kindergarten attached to public elementary school reduced educational expense and produced possible educational connections between them. Each program accommodates its basic educational function with these good sides, which should be considered as the planning directions for kindergarten attached to elementary school building. This study proposed planning directions in conjunction with the program connections, exterior and interior acoustic problems, user circulation, transformation for elementary school facility to kindergarten facility and the separated circulation between students and vehicles.
Abstract
The purpose of this study is to firstly analyze the characteristics of kindergarten attached to elementary school and secondly suggest its architectural planning direction. The emergence of kindergarten attached to public elementary school reduced educational expense and produced possible educational connections between them. Each program accommodates its basic educational function with these good sides, which should be considered as the planning directions for kindergarten attached to elementary school building. This study proposed planning directions in conjunction with the program connections, exterior and interior acoustic problems, user circulation, transformation for elementary school facility to kindergarten facility and the separated circulation between students and vehicles.
참고문헌 (15)
- 강봉임, "유치원시설의 실내공간구성에 관한 건축 계획적 연구", 석사, pp.2006
- 강석, "초등학교 병설유치원의 실내외 활동 공간에 관한 특성 조사 연구", 석사, pp.2010
- 김은숙, "한국 유아교육의 공교육화 쟁점과 과제", 석사, pp.2005
- 노영선, "초등학교 병설유치원의 건축시설이용실태에 관한연구", 석사, pp.1997
- 류진순, "실외놀이터의 질적 수준에 따른 유아의 실외 상상놀이에 관한 연구", 석사, pp.2003
- 서병만, "유아교육의 공교육화 방안에 관한 연구-유치원 교원의 인식도 조사를 중심으로", 석사, pp.1995
- 이남훈, "초등학교 병설유치원의 건축계획에 관한 기초 연구-광주광역시 초등학교를 중심으로", 석사, pp.2002
- 이명덕, "유아교육기관 유형에 따른 유아 실외놀이 운영실태 및 교사의 인식", 석사, pp.2009
- 이수경, "유아교육기간 실외놀이 실태에 관한 양적,질적 분석", 석사, pp.2000
- 김영철, "공･사교육 위상 재정립 및 발전방향", 세미나 자료집 (2000), 21C 교육연구소
- 서울대학교 교육연구소, "교육학 용어사전" (1996), 삼성출 판사