미용특성화고등학교 학생들의 진로준비행동에 대한 잠재집단 분류 및 특성탐색
Classifying Latent Classes in Beauty Specialized High School Students’ Career Preparation and The Exploration of Their Characteristics
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본 연구에서는 미용특성화고등학교 3학년을 대상으로 진로준비행동에 대한 잠재집단을 분류하고 집단 분류에 영향을 주는 요인 및 진로준비행동 잠재집단에 따라 졸업 후 진로계획에 차이가 있는지를 확인하였다. 먼저, 진로준비행동 잠재집단은 3개로 구분되었으며, 각 집단은 진로준비행동 저집단, 진로준비행동 중집단, 진로준비행동 고집단으로 명명하였다. 모든 집단에서 낮게 나타난 것은 학생들이 진로문제를 상담하기 위해 카운슬링 센터나 상담센터를 방문하는 것이었다. 진로준비행동 잠재집단 분류에 영향을 주는 요인을 파악한 결과 모든 요인들이 유의미하였다. 반면 미용특성화고등학교 3학년 학생의 진로준비행동 잠재집단에 따른 졸업 후 진로계획을 검증한 결과 통계적으로 유의미한 차이는 없었다. 본 연구는 미용특성화고 3학년 학생들의 다양한 진로준비행동을 조사하고, 각 집단 분류에 영향을 미치는 요인을 찾아냈다는 점에서 의의가 있다.
Abstract
The purpose of this study is to identify the various types of career preparation behavior of 3rd year students of the specialized beauty high school, and the influencing factors in each group’s categorization and the differences in career is as follows. First, the latent group for career preparation behavior was divided into three groups, and each group was named as follows: low group for career preparation behavior, the medium group for career preparation behavior, and the high group for career preparation behavior. All groups were low in that students visiting the counseling center to consult about their career problems. As a result of identifying the factors influencing the categorization of the latent group for career preparation behavior, all factors were significant. there was no statistically significant difference as a result of verifying the career plan after graduation according to the latent group for career preparation behavior. This study bears significance as it investigated the various types of career preparation behavior of 3rd year students of the specialized beauty high school and found that the influencing factors in each group’s categorization. planning after graduation according to latent classes.
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