과학기술과 문화 분석: 프랑스 문화 활용을 위한 분석법 모색
Analyse sur la technique scientifique et la culture: À la recherche d’une méthode d’analyse à l’usage de la culture française
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Cet article est le résultat d’une recherche comparative, progressive par rapport à la méthode procédurale de technique scientifique d’analyse, visant à établir une méthode d’analyse de la culture française. Nous avons étudié si l’on pouvait appliquer à l’objet culturel les étapes principales de la technique scientifique d’analyse des phénomènes physiques et vitaux telles que détermination de l’objectif, établissement d’une norme, constatations etc. Nous avons examiné comment la composition, la fonction et la norme des outils de technique scientifique d’analyse s’interprétaient dans l’analyse culturelle. Partant de l’hypothèse que l’objectif de l’analyse culturelle est de découvrir des valeurs, nous avons étudié l’utilité et l’orientation du contenu principal des étapes du projet, de l’application et de l’évaluation en tant que concepts de contre-mesure des techniques scientifiques d’analyse dans l’analyse sur l’objet culturel tel que phénomène culturel etc. Les sciences et les techniques, composants essentiels de la culture française, ont agi sur celle-ci conjointement ou séparément. La méthode en est un exemple représentatif. Dès les philosophes du XVIIIe siècle, les sciences ont pris une place centrale dans la culture comme exemples types de rationalité et d’objectivité, puis elles ont étendu leur domaine d’utilisation jusqu’à la culture, en ouvrant la voie aux sciences expérimentales. Dans cette étude, nous avons recherché la possibilité de procéder à une analyse culturelle en examinant, d’après une technique scientifique d’analyse, une étude analytique de Tocqueville et un essai expérimental de Zola datant du Second Empire. Nous avons recherché si ces exemples pouvaient s’améliorer, lors des étapes du projet, de l’application et de la constatation, mais aussi pour la composition, la fonction et la norme des outils, en tant que concepts majeurs de la technique scientifique d’analyse.
Abstract
Cet article est le résultat d’une recherche comparative, progressive par rapport à la méthode procédurale de technique scientifique d’analyse, visant à établir une méthode d’analyse de la culture française. Nous avons étudié si l’on pouvait appliquer à l’objet culturel les étapes principales de la technique scientifique d’analyse des phénomènes physiques et vitaux telles que détermination de l’objectif, établissement d’une norme, constatations etc. Nous avons examiné comment la composition, la fonction et la norme des outils de technique scientifique d’analyse s’interprétaient dans l’analyse culturelle. Partant de l’hypothèse que l’objectif de l’analyse culturelle est de découvrir des valeurs, nous avons étudié l’utilité et l’orientation du contenu principal des étapes du projet, de l’application et de l’évaluation en tant que concepts de contre-mesure des techniques scientifiques d’analyse dans l’analyse sur l’objet culturel tel que phénomène culturel etc. Les sciences et les techniques, composants essentiels de la culture française, ont agi sur celle-ci conjointement ou séparément. La méthode en est un exemple représentatif. Dès les philosophes du XVIIIe siècle, les sciences ont pris une place centrale dans la culture comme exemples types de rationalité et d’objectivité, puis elles ont étendu leur domaine d’utilisation jusqu’à la culture, en ouvrant la voie aux sciences expérimentales. Dans cette étude, nous avons recherché la possibilité de procéder à une analyse culturelle en examinant, d’après une technique scientifique d’analyse, une étude analytique de Tocqueville et un essai expérimental de Zola datant du Second Empire. Nous avons recherché si ces exemples pouvaient s’améliorer, lors des étapes du projet, de l’application et de la constatation, mais aussi pour la composition, la fonction et la norme des outils, en tant que concepts majeurs de la technique scientifique d’analyse.
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