본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

다문화청소년의 문화적응스트레스가 삶의 만족도에 미치는 영향에 대한 종단연구: 자아존중감과 가족지지의 매개효과를 중심으로

The Longitudinal Study on the Effects of Multicultural Adolescent’s Acculturation Stress on Life Satisfaction : Focusing on the mediation effects of self-esteem and family support

박희서
한국컴퓨터정보학회 (The Korean Society Of Computer And Information)|2021.11|한국컴퓨터정보학회논문지 (Journal of The Korea Society of Computer and Information)|제26권 제11호|pp. 209-215|DOI https://doi.org/10.9708/jksci.2021.26.11.209

1

조회

0

다운로드

5

인용

0

참고문헌

키워드

삶의 만족도자아존중감Life Satisfaction문화적응 스트레스가족지지Family support다문화청소년Acculturative StressMulticultural AdolescentsSelf_esteem
주제분류컴퓨터학

초록

다문화청소년 삶의 만족도 변화양상을 확인하고 문화적응스트레스, 자아존중감과 가족지지가 삶의 만족도 변화에 미치는 영향의 종단변화를 탐색하고자 한다. 이런 목적을 위해 다문화청소년 패널조사 4차 년도부터 6차 년도까지의 조사 자료를 분석에 사용하였으며 분석결과, 삶의 만족도, 자아존중감, 가족지지는 각각의 선형변화모형을 통해 3년간 감소하는 양상을 나타냈다. 다변량잠재성장모형을 통한 문화적응스트레스와 삶의 만족도 간 자아존중감과 가족지지 각각의 종단적 매개효과를살핀 결과, 자아존중감과 가족지지의 매개효과를 확인하였으며, 이런 결과를 토대로 다문화청소년의삶의 만족도와 자아존중감 및 가족지지를 향상시키기 위한 실천적 함의를 제시하였다.

Abstract

The purpose of this study is to identify changing patterns in multicultural adolescent’s life satisfaction and to explore longitudinal changes in the effects of acculturation stress, self-esteem and family support on the changes in life satisfaction. For this purpose, the survey data from the 4th to 6th years of the Multicultural Youth Panel Survey were used for the analysis. As a result of the analysis, life satisfaction, self-esteem, and family support decreased for 3 years through each linear change model. As a result of examining the longitudinal mediating effects of self-esteem and family support between acculturation stress and life satisfaction through the multivariate potential growth model, the mediating effect of self-esteem and family support was confirmed. Based on these results, practical implications for improving life satisfaction, self-esteem, and family support of multicultural youth were presented.

참고문헌 (23)

  1. "Ministry of Public Administration and Security", ~ (2018)
  2. "National Statistical Office" (2020)[URL]
  3. 송채수, "이중언어사회화가 다문화가정 아동·청소년의 자기존중감에 미치는 영향 -동남아출신 결혼이주여성과 한국인 아버지의 자녀를 중심으로-", 아시아문화연구, 48, pp.245~280 (2018), 아시아문화연구소[DOI]
  4. 김수미, "다문화청소년의 낙인경험에 관한 연구", 청소년문화포럼, (34), pp.27~49 (2013), (사)한국청소년문화연구소
  5. 이덕희, "다문화가정 청소년들의 스트레스와 학교생활적응과의 관계에서 자아존중감, 사회적지원, 스트레스 대처의 매개효과", 한국산학기술학회논문지, 17(1), pp.544~552 (2016), 한국산학기술학회[DOI]
  6. Eun kyung Kim, "The Relations between Multi-cultural Adolescents’s Acculturative Stress and Psycho-social Adjustment : Mediating Effect of Ego-identity and the Moderating Effect of Perceived Social Support", pp.2016
  7. M. A. Gibson, "Immigrant Adaptation and Patterns of Human Development", 44, pp.19~23 (2001)
  8. F. J. Mena, "Acculturative Stress and Specific Coping Strategies among Immigrant and Later Generation College Students", Hispanic Journal of Behavioral Sciences, 9(2), pp.207~222 (1987)
  9. E. S. Huebner, "Research on Assessment of Life Satisfaction of Children and Adolescents", Social Indicators Research, 66(1-2), pp.3~33 (2004)
  10. C. L. Proctor, "Youth Life Satisfaction:A review of the literature", Journal of Happiness Studies, 10(5), pp.583~630 (2009)
  11. C. G. McKnight, "Relationships among Stressful Life Events, Temperament, Problem Behavior, and Global Life Satisfaction in Adolescents", Psychology in the Schools, 39(6), pp.677~687 (2002)
  12. E. Diener, "Assessing Subjective Well-being: Progress and Opportunities", Social Indicators Research, 31(2), pp.103~157 (1994)
  13. F. Fujita, "Life Satisfaction Set Point: Stability and Change", Journal of Personality and Social Psychology, 88(1), pp.158~159 (2005)
  14. Sun Young Han, "A Study on the Effect of Self-esteem and Stress do the Youth on Depression", pp.2011
  15. Young Mi Sohn, "The Effect of the Adolescent’s Social Support on their Depression", pp.2012
  16. 석말숙, "가족요인이 청소년 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로", 청소년복지연구, 17(1), pp.55~74 (2015), 한국청소년복지학회
  17. 김영민, "청소년의 삶의 만족도에 영향을 미치는 과잉적 양육, 자아탄력성, 학교적응의 구조적 관계 분석", 청소년복지연구, 15(2), pp.343~366 (2013), 한국청소년복지학회
  18. 송승민, "초등학생들의 자아존중감이 자기효능감을 매개로 학업성적에 미치는 영향", 청소년학연구, 19(09), pp.25~46 (2012), 한국청소년학회
  19. 이현주, "청소년의 부모애착, 정서조절과 삶 만족도 간의 종단적 관계: 청소년 초․중기 패널의 비교와 중학교 2학년에 대한 코호트 효과", 교육심리연구, 32(4), pp.649~670 (2018), 한국교육심리학회[DOI]
  20. 최효식, "초등학생의 자아존중감 변화궤적에 대한 잠재계층 분류 및 영향요인 탐색: 행복감 변화 차이를 중심으로", 학습자중심교과교육연구, 20(24), pp.411~434 (2020), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  21. 백승희, "분할함수 성장혼합모형을 적용한 다문화 청소년의 삶의 만족도에 대한 종단적 변화추정", 교육학연구, 56(1), pp.187~217 (2018), 한국교육학회[DOI]
  22. 김평화, "다문화청소년의 문화적응스트레스가 자아존중감을 매개로 삶의 만족도에 미치는 영향: 다변량 잠재성장모형을 활용한 종단매개효과 검증", 청소년학연구, 27(1), pp.25~53 (2020), 한국청소년학회[DOI]
  23. 안혜진, "다문화가정 청소년의 문화적응스트레스와 삶의 만족도 관계에서 자아탄력성과 사회적지지의 조절효과", 학습자중심교과교육연구, 19(12), pp.789~807 (2019), 학습자중심교과교육학회[DOI]

관련 논문AI추천

다문화청소년의 문화적응스트레스와 삶의 만족도 간의 관계김형희, 전종순한국컴퓨터정보학회 · 한국컴퓨터정보학회논문지2022 · 제27권 제4호다문화 청소년의 문화적응 스트레스가 학교생활적응에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과 중심으로서호찬, 손은영인문사회 21 · 인문사회 212022 · 제13권 제4호다문화 청소년의 사회적 지지와 삶의 만족도 궤적과의 관계: 문화적응 스트레스의 매개효과김지형, 윤현정한국청소년정책연구원 · 한국청소년연구2025 · 제36권 제4호다문화가족 청소년의 문화적응 스트레스가 삶의 만족에 미치는 영향: 다문화가족 정책지원 이용 경험의 조절효과를 중심으로박소영, 조성희다문화평화연구소 · 다문화와 평화2021 · 제15권 제2호다문화 청소년의 스트레스와 자아존중감, 삶의 만족, 학교생활 적응 간 구조관계 분석권성연, 신소영인문사회 21 · 인문사회 212023 · 제14권 제3호다문화 청소년의 문화적응 스트레스 변화 궤적 유형화: 유형 예측요인과 유형별 심리·사회적응은선민, 이강이, 이수현한국청소년정책연구원 · 한국청소년연구2019 · 제30권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (29건)

SSD 신뢰성 향상을 위한 3D 낸드 플래시 메모리 오류율에 따른 K-means 클러스터링 분석 및 차별화된 보호 정책김재호, 손승우pp. 1-9슈퍼커패시터와 통합된 태양광 패널에 의해 전력이 공급되는 소물인터넷 프로토타입의 설계 및 평가박상수pp. 11-19스태킹 앙상블을 이용한 병렬 네트워크 이상호흡음 분류 모델남명우, 최영진, 이홍철, 최회련pp. 21-31전장상황인식을 위한 지식베이스 임베딩 기반 유사 단어 추출에 관한 연구김상민, 이우신, 진소연pp. 33-40API Call 정보 기반의 안드로이드 악성코드 분류를 위한 특성 집합 추출이수진, 황희진pp. 41-49
원문 보기