인적자원개발을 위한 직업교육 발전 방안에 관한 연구- 실업교육 정책을 중심으로 -

지식기반 경제에 대한 관심은 1990년대에 들어와서 OECD 국가를 중심으로 태동되면서, 선진국들은 인적자원 개발을 국가전략으로 인식하고, 국가 인적자원 개발의 기초가 되는 교육에 심혈을 기울이고 있다. 국가 차원의 인적자원 개발은 생애 차원에서 인간능력의 개발과 발휘 그리고 인적활동을 배분.활용하는 정부의 프로그램을 의미한다. 국가 인적자원 개발에서 기본적이면서도 결정적인 역할은 교육이며, 그 중에서도 청소년을 대상으로 하는 직업교육이 가장 핵심적인 과제가 된다. 이 글은 현재 우리 나라 실업계 고등학교 교육의 현황과 문제들을 진단하고, 산업기술의 발전에 따른 산업구조와 직업유형의 변화에 대비하기 위한 직업교육 발전 방안으로서 장기적이고, 종합적인 관점에서 전이성과 창의적 문제 해결력 및 적용 능력을 교육 수요자가 요구하는 방향으로의 개편과 열린 교육 평생학습 체제 구축 등에 관하여 연구이다.