학생 관점에서 본 대학 생활 경험의 주요 요인: 참여 전, 참여, 참여 후 단계를 기반으로
Key Factors in the College Experience from a Student Perspective: An Analysis of the Pre-Engagement, Active Engagement, and Post-Engagement Phases
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초록
본 연구는 대학 생활 경험을 참여 전, 참여, 참여 후의 세 단계로 구분하여 각 단계에서의 성공요인을 파악하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 총119부의 응답지를 최종 통계 분석에 활용하였다. 연구 결과를 살펴보면, 참여 전 단계에서는 성장마인드셋과 사회적 연결감이 중요한 요인으로 확인되었으며, 참여 단계에서는 대학 생활 번영감이중요한 요인으로 나타났다. 특히, 대학 생활 번영감은 참여 후 단계의 전공 만족도에 유의미하게영향을 미치는 예측 변수로 밝혀졌다. 이러한 시간 흐름에 따른 요인 간의 관계를 이해하는 것은학생 경험과 전공 만족도를 개선하기 위한 효과적인 프로그램 설계 및 운영에 도움이 될 것이다.
Abstract
This study aims to identify the success factors at each stage of the college experience. For the purposes of this study, the college experience has been divided into three stages: pre-engagement, active engagement and post-engagement. A survey was conducted among college students and 119 responses were used in the empirical analysis. The findings indicate that a growth mindset and social connectedness are critical during the pre-engagement phase. During the active engagement phase, thriving in college emerges as a central factor. Notably, thriving in college significantly predicts major satisfaction in the post-engagement phase. Understanding the temporal relationships among these factors offers valuable insights into designing effective intervention programs. The purpose of such programs is to enhance students’ satisfaction with their chosen major by improving the overall college experience.