특수체육 전공자들의 윤리적 민감성에 영향을 미치는 요인 분석
Analysis of Factors Affecting Ethical Sensibility of Adapted Physical Education Majors
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초록
이 연구는 특수체육 전공자들의 인구사회학적 특성에 따른 윤리적 민감성의 차이를 분석하고, 특수체육 전공자들의 개인적 요인과 조직적 요인이 윤리적 민감성에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하는 것을 연구의 목적으로 하였다. 연구대상자는 2011년 현재 한국특수체육학회에 등록된 특수체육 전공자들을 모집단으로 하여 유목적 표집법(purposive sampling method)에 의해 추출된 특수체육 전공자 200명 이었다. 이에 수집된 자료 중 조사내용 일부가 누락되었거나 불성실하게 답변한 23부를 제외한 총 177부의 자료를 최종 유효 표본으로 사용하였다. 이 연구의 조사도구로는 선행연구에서 조사된 설문지를 수정 및 보완하여 사용하였고, 조사절차는 연구자가 직접 기관을 방문하여 연구대상자들에게 설문에 대한 충분한 안내와 함께 설문참여에 대한 동의를 구한 후, 설문지를 배포하여 자기평가기입법으로 작성하게 한 후 현장에서 즉시 회수하였다. 조사된 자료의 분석방법은 SPSS WIN Ver 18.0 통계프로그램을 사용하여 독립 t-검증(independent t-test), 일원분산분석(one-way ANOVA), 상관관계분석(correlation analysis), 위계적 다중회귀분선(hierarchical multiple regression) 등을 활용하였으며, 그 결과 다음과 같은 결론에 도달하였다. 첫째, 특수체육 전공자들의 인구사회학적 변인 중 연령, 직업 경력, 윤리교육 유/무는 윤리적 민감성에 유의한 차이를 나타냈다. 둘째, 특수체육 전공자들의 개인적 요인과 조직적 요인은 윤리적 민감성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구체적으로 살펴보면, 개인적 요인으로는 통제위치에서 정(+)적으로 마키아벨리즘에서 부(-)적으로 윤리적 민감성에서 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 조직적 요인은 윤리풍토의 하위요인 중 하나인 원칙주의에서 정(+)적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
Abstract
The purpose of this study was to analyze factors that affect ethical sensibility of adapted physical education majors. The population of this study was set to be apecial physical education majors who are registered in Korean Society of Adapted Physical Activity and Exercise (KOSAPE) in 2011. Data collection was done by using widely-used purposive sampling method, from non-probability sampling methods to extract 200 copies in total from adapted physical education majors who have participated in spring and autumn symposium and who are currently working in Korea Sports Association for the Disabled (KOSAD) or related institutions. Here, 177 copies were used as the final valid samples for quantitative research, disregarding 23 incomplete copies. As the research methods, surveys that are revised and complemented ones from the previous researches, research procedures included visiting institutions and asking for agreement after explaining about surveys, and then distributing surveys to be completed by self-administered method and taking them back at sight. For the data analysis of this study, SPSS WIN Ver 18.0 was used with independent t-test, one-way ANOVA, correlation analysis, and hierarchical multiple regression, to reach the following conclusion. First, age, job experiences, and whether they received ethics lessons out of variables of population sociology for Special Physical Education majors have shown meaningful differences on ethical sensibility. Second, individual factors and institutional factors were found out to be affecting ethical sensibility. Upon the individual factors, while locus of control was affecting ethical sensibility positively and Machiavellism was affecting ethical sensibility negatively. And on the institutional factors, principlism, one of the sub-factors of ethical climate, was influencing ethical sensibility.
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