日本語学習者の就職に対する意識と企業が求める人材 - 韓国におけるアンケート調査及びインタビューの結果を中心に-
Consciousness of Japanese Language Learners towards Finding Employment and Human Resources that Businesses Seek : Focus on Questionnaire Survey and Interviews in Korea
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초록
本研究では、韓国の大学で日本語を学習する大学生を対象にアンケート調査をした結果を報告する。調査結 果は日本語関連学科の学生とそれ以外の学生に分けて分析した。調査の内容は、「日本語クラスを受講する学習 目的」「日本語を使用する職場や職種に関して」「就職活動に関して」「大学や学科の就職に対する支援に関して」 等であった。また、ソウルにある日本商工会議所と日系企業への人材派遣会社を訪問し、「日本企業が求める人 材」について尋ねた。調査の結果、日本語学習の目的については、日本語関連学科の学生は、「就職」と「興味」を目 的にする学習者が多く、他学科の学生は「興味」と答えた学習者が多いことがわかった。また、日本語を使用する 職場を希望する学習者の比率をみると、日本語関連学科の学生のうち79％が希望し、他学科の学生のうち57.4% が希望していることが明らかになった。そして、就職活動に関しては、日本語関連学科の学生は、「語学の勉強･ 資格取得」を挙げ、他学科の学生の多くが、「専攻の勉強や資格取得」を挙げていた。大学側としては、学生のため に、インターンシップ等の現場実習を紹介する、就職に関する講座を開講するなどの取り組みを行っているこ とがわかった。また、「日本企業が求める人材」については、「資格も重要であるが、人物が重要」ということを第 一に挙げていて企業が求める人材と学生が準備しているものに差があることが明らかになった。
Abstract
This study reports survey results of Korean university students studying Japanese language regarding ‘objectives of Japanese language study’, learners desiring workplaces in which Japanese is spoken’, jJob search activities’, and ‘university employment assistance’. Results are analyzed for students in Japanese language-related faculties and for students in other faculties. Japanese Chamber of Commerce and Industry and Japanese enterprises were questioned about human resources. Results show students in Japanese language-related faculties indicated interest and job employment as objectives for studying, while students in other faculties indicated interest, with those seeking Japanese speaking workplaces as 79% and 57.4% respectively. The former gave language study and obtaining qualifications as activities, while the latter gave study of their major and obtaining qualifications. Internship programs and employment seminars were indicated as assistance from universities. Businesses expressed that while qualifications are of interest, the student as an individual is most important, indicating difference between human resources sought and job searching activities of students.
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