생성형 AI를 활용한 한국어학 및 한국어교육학 연구 동향 - 국외 연구 동향과의 비교를 중심으로 -
Trends in Korean Linguistics and Korean Language Education Using Generative AI: A Comparative Study with International Research
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초록
This study aims to comprehensively review the trends in Korean linguistics and Korean language education research utilizing generative AI, comparing these trends with those in international linguistic studies. With a focus on ChatGPT—widely used and actively discussed in Korean linguistics—this paper collects and analyzes research published between December 2022 and June 2024. Given the predominance of English in global research, the study emphasizes English and English education to highlight differences and similarities in generative AI applications. This comparative analysis provides insights into how generative AI is being explored across linguistic disciplines and proposes future directions for Korean linguistics in the era of AI.
Abstract
This study aims to comprehensively review the trends in Korean linguistics and Korean language education research utilizing generative AI, comparing these trends with those in international linguistic studies. With a focus on ChatGPT—widely used and actively discussed in Korean linguistics—this paper collects and analyzes research published between December 2022 and June 2024. Given the predominance of English in global research, the study emphasizes English and English education to highlight differences and similarities in generative AI applications. This comparative analysis provides insights into how generative AI is being explored across linguistic disciplines and proposes future directions for Korean linguistics in the era of AI.
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