한국어 학습자의 문화 이해 양상 연구 - 고급 학습자의 연구논문을 중심으로 -
A Study of the Culture Awareness in KFL Advanced Learner’s Thesis.
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
In this study, in order to find out how to get the intercultural competence together with communication skills, the thesis of advanced learners are examined. In the titles of thesis, modern Korean daily life is mostly concerned. Korean food is the most popular theme. In the contents of thesis, the cross-cultural and intercultural awareness are usually appeared. The unbiased attitudes to the target culture and the mother culture are also appeared. It means that advanced learners can understand the diversities of cultures, so their identities of multilingual/cultural users is obtained.
Abstract
In this study, in order to find out how to get the intercultural competence together with communication skills, the thesis of advanced learners are examined. In the titles of thesis, modern Korean daily life is mostly concerned. Korean food is the most popular theme. In the contents of thesis, the cross-cultural and intercultural awareness are usually appeared. The unbiased attitudes to the target culture and the mother culture are also appeared. It means that advanced learners can understand the diversities of cultures, so their identities of multilingual/cultural users is obtained.
참고문헌 (21)
- 강승혜, "한국문화교육론" (2010), 형설출판사
- 강현화, "문화교수의 쟁점을 통해서 본 문화교수의 방향성 모색", 한국언어문화학, 7(1), pp.1~30 (2010), 국제한국언어문화학회
- 권오경, "한국어교육에서 문화교육 내용 구축 방안", 언어와 문화, 5(2), pp.49~72 (2009), 한국언어문화교육학회
- 김정은, "문화 교육의 연구사와 변천사, In 한국어교육론2" (2005), 한국문화사
- 김주관, "문화의 개념과 문화교육 - 언어교육과 관련하여", 언어와 문화, 6(3), pp.43~61 (2010), 한국언어문화교육학회
- 김호연, "서양인들이 체험한 한국 음식문화에 대한 시각 - 개화기 그리고 21세기 변화양상을 중심으로", 언어와 문화, 6(1), pp.89~108 (2010), 한국언어문화교육학회
- 민현식, "한국어 교육에서의 문화교육의 방향과 방법", 한국언어문화학, 3(2) (2006), 국제한국언어문화학회
- 유영미, "‘외국어교육표준’에서의 간 문화적인 이해 - 미국의 한국어표준개발의 경우", 한국언어문화학, 6(1), pp.29~51 (2009), 국제한국언어문화학회
- 조항록, "한국어 고급 학습자를 위한 한국 문화 교육 방안", 한국어 교육, 9(2) (1998), 국제한국어교육학회
- 조항록, "한국어 학습자를 대상으로 하는 문화교육의 새로운 방향", 한국어교육, 16(2), pp.279~306 (2005), 국제한국어교육학회
- 한상미, "문화교육방법론, In 한국어교육론2" (2005), 한국문화사
- 한상미, "한국어 학습자의 의사소통 문제 연구" (2006), 커뮤니케이션 북스
- 황인교, "한국어 교육과 문화 교육*", 외국어로서의 한국어교육, 31, pp.207~227 (2006), 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당
- 황인교, "여성 결혼 이민자를 위한 한국문화교육 연구", 언어와 문화, 4(3), pp.265~287 (2008), 한국언어문화교육학회
- 황인교, "한국어 교육에서의 문화교육과정”, 언어 간 의사소통과 문화교육", 서강대 개교 50주년 기념 국제학술대회 발표자료집, pp.111~126 (2010)
- Beacco, J.C., "외국어 학습에 있어서의 문화의 층위”, 언어 간 의사소통과 문화 교육", 서강대 개교 50주년 기념 국제학술대회 발표자료집, pp.47~75 (2010)
- Hinkel, E,, "외국어 교실에서의 문화 교육”, 언어 간 의사소통과 문화 교육", 서강대 개교 50주년 기념 국제학술대회 발표자료집, pp.19~46 (2010)
- House J., "보편성 대 특수성: 문화 교수, 평가”, 언어 간 의사소통과 문화 교육", 서강대 개교 50주년 기념 국제학술대회 발표자료집, pp.47~107 (2010)
- Stern, H.H., "언어교수의 기본 개념" (1995), 도서출판 하우
- H. H. Stern, "Issues and Options in Language Teaching" (1992), Oxford University Press
- M. Cortazzi, "Materials and methods in the EFL classroom, In Culture in Second Language Teaching and Learning" (1999), Cambridge University Press