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중국 유학생들의 문화 간 커뮤니케이션 능력에 영향을 미치는 요인에 대한 연구

Exploring Influential Factors on Intercultural Communication Competence of Chinese Students in Korea

이수범|장성준
한국지역언론학회 (Korean Regional Communication Research Association)|2011.03|언론과학연구 (Journal of Communication Science)|제11권 제1호|pp. 258-289

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문화적응Acculturation문화 간 커뮤니케이션Intercultural CommunicationIntercultural Communication Competence문화 간 커뮤니케이션 능력Chinese Student.중국 유학생.
주제분류신문방송학

초록

This study examines the relationships between various factors influencing on intercultural communication competence of Chinese students in Korea, and also tries to analyze the hypotheses, as based on the International Communication Competence model of Arasaratnam & Banerjee. This model both deals with individual and organizational level. This study proposed a model for measuring effects acculturative stress, ethnocentrism, and media use on intercultural communication competence. The result showed that sensation-seeking and attitudes toward different culture affected motivations. In addition, attitudes toward different culture affected motivations and competence. As a result of regression-analysis, the use of mass media affected motivations, attitudes toward different culture, and intercultural communication competence.

Abstract

This study examines the relationships between various factors influencing on intercultural communication competence of Chinese students in Korea, and also tries to analyze the hypotheses, as based on the International Communication Competence model of Arasaratnam & Banerjee. This model both deals with individual and organizational level. This study proposed a model for measuring effects acculturative stress, ethnocentrism, and media use on intercultural communication competence. The result showed that sensation-seeking and attitudes toward different culture affected motivations. In addition, attitudes toward different culture affected motivations and competence. As a result of regression-analysis, the use of mass media affected motivations, attitudes toward different culture, and intercultural communication competence.

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