뚜렛장애 성인의 자기 표현력 증진을 위한 미술치료 사례연구
A Case Study of Art Therapy for the Promotion of Self-Expression in Adults with Tourette Disorder
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본 연구는 뚜렛장애가 있는 성인을 대상으로 미술치료를 실시하여 자기 표현력 변화를 살펴본 사례연구이다. 연구대상은 만 22세의 남성으로, 주 1회 60분씩 총 18회기로 진행하였다. 연구대상의 심리적 수준을 평가하기 위해 HTP를 실시하였다. 미술치료 실시 후 연구대상의 변화를 살펴보기 위해 회기별로 자기표현과 행동 변화를 분석하였고, HTP의 사전사후 변화를 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 미술치료의 회기별 진행 과정에서 연구대상이 선호하는 매체를 충분히 수용받는 경험을 통해 다른 매체에 대한 거부감이 줄어들며 자기 표현력 증진에 효과적이었다. 둘째, 회기별 진행 과정에서 연구대상은 자신의 억눌렸던 부정적 감정을 미술작품을 통해 표현하므로 자기 표현력 증진에 효과적이었다. 셋째, 연구대상의 사전사후 HTP에서 자신이 좋아하는 것으로 타인과 소통하려는 욕구가 표현되고 활동성과 주체성이 나타나 자기 표현력이 증진되었음을 확인할 수 있었다. 본 연구 결과를 통해 임상현장에서 뚜렛장애 성인을 위한 기초자료로 활용되기를 기대한다.
Abstract
This study is a case study that examined changes in self-expression by conducting art therapy in adults with Tourette disabilities. The subject of the study was a 22-year-old male, who conducted a total of 18 sessions once a week for 60 minutes. An HTP test was conducted to evaluate the psychological level of the study subject. Self-expression and behavioral changes were analyzed for each session to examine changes in the research subject after art therapy, and pre- and post-mortem changes in the HTP test were analyzed. The results of this study are as follows. First, in the course of each session of art therapy, the experience of fully accepting the media preferred by the research subject reduced the rejection of other media and was effective in improving self-expression. Second, in the course of each session, the research subject expressed his suppressed negative emotions through art works, which was effective in improving self-expression. Third, it was confirmed that self-expression was improved by expressing the desire to communicate with others with what one likes in the study subject's pre- and post-HTP. Through the results of this study, it is expected to be used as basic data for adults with Tourette disabilities in the clinical field.
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