참여 중심 선거교육 방향 탐색
A Study on Participatory Election Education
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초록
시민으로서 능동적이고 자발적인 선거 참여는 민주주의 실현의 기본 조건이다. 따라서 선거의 의미와 중요성을 인식하고 선거와 관련된 활동에 적극적으로 참여할 수 있는 시민을 육성하기 위한 선거교육이 필요하다. 기존의 선거교육은 학생들의 생활과 직접적인 관련이 없는 지식 위주의 학습이라는 비판을 받고 있다. 이와 같은 문제를 해결하기 위해서는 선거와 관련된 지식, 기능, 가치․태도를 통합적으로 함양하여 직접적으로 선거에 참여하는 경험을 제공하는 참여 중심 선거교육이 요청된다. 참여 중심 선거교육은 아동․청소년 참여이론, 행위성향 중심 접근, 상황학습 이론에 근거를 두고 있다. 참여 중심 선거교육에서 선거의 기능, 원칙, 제도 등과 같은 지식 영역은 선거의 중요성 인식, 선거와 민주주의의 관계 이해, 자발적이고 능동적 선거 참여 등을 위해 필요하다. 또한 선거와 관련된 의사결정을 위해 탐구 능력, 문제해결 능력, 가치 분석과 같은 능력이 요구된다. 바람직한 가치와 능동적 참여 태도는 실제적인 선거 참여 활동에 중요한 영향을 미친다. 직접적인 선거 참여 경험은 민주주의 실현을 위한 선거의 중요성과 실천의 가치를 알고 행동하는 시민을 기르기 위해 반드시 필요하다. 이러한 참여 중심 선거교육은 사회과의 선거 관련 단원, 창의적 체험활동 시간을 통해 구체적으로 실행될 수 있다.
Abstract
As a citizen, active and voluntary participation in an election is a basic condition of the realization of democracy. Therefore election education is necessary to recognize the significance and importance of elections and citizens who actively participate in election related activities. The existing education is under criticism for being knowledge-centered learning with content not directly related to student life. In order to solve such a problem, participatory election education which can be integrated with knowledge related elections, functions, values and attitudes is required to provide experience to integrally recharge attitudes and encourage participation in direct elections. Participatory election education is based on the theory of youth participation, action-disposition and situated learning. Knowledge areas such as election functions, principles, institutions, etc in participatory election education are needed to understand the importance of elections, the relationship between elections and democracy and participation in voluntary and active elections etc. In addition, capabilities such as inquiry ability, problem solving ability and value analysis are required for decisions related to elections. Desirable Values and active participatory attitudes for elections will have a significant impact on participation in real elections. Direct involvement in elections is absolutely necessary to foster citizens who act by knowing the importance of elections and the value of practice for the realization of democracy. This participatory election education can be concretely executed through related sections of social studies and creative activity education.
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