전문대학생의 직업기초능력, 긍정심리자본, 사회적 자기효능감, 고용가능성의 구조적 관계
The structural relationship between occupational basic ability, positive psychological capital, social self-efficacy, employability of college students
0
조회
0
다운로드
11
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구의 목적은 전문대학생의 직업기초능력과 긍정심리자본, 사회적 자기효능감, 고용가능성의 인과적 관계를 밝히는데 있었으며, 선행 연구를 바탕으로 가설적 모형을 설정하여 적합도 검증 및 변인 간의 영향관계를 분석하였다. 이를 위한 분석 자료는 대구시에 소재하고 있는 D대학교 재학생 603명이었으며, Amos 21.0을 활용하여 구조방정식모형으로 분석하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 직업기초능력은 고용가능성에 직접적으로 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 직업기초능력과 고용가능성의 관계에서 긍정심리자본의 매개효과는 유의미한 것으로 나타났다. 셋째, 직업기초능력과 고용가능성의 관계에서 사회적 자기효능감의 매개효과는 유의미한 것으로 나타났다. 본 연구의 시사점은 직업기초능력을 배양할 때 구직 준비와 실패에 대한 좌절 또는 스트레스를 극복할 수 있는 긍정심리자본과 타인으로부터 적극적인 도움과 피드백을 받을 수 있는 사회적 관계와 소통에 대한 사회적 자기효능감을 고려하는 교과 및 비교과 프로그램을 제공한다면 고용가능성은 더욱 향상된다는 점을 확인하는데 있다.
Abstract
The purpose of this study was to clarify the structural relationship between occupational basic abilities, positive psychological capital, social self-efficacy, and employability of college students. The survey were administered to 603 students at D University in Daegu city and analyzed by structural equation model using Amos 21.0. The main results are as follows. First, occupational basic abilities do not directly affect employability. Second, the mediating effect of positive psychological capital is significant in the relationship between occupational basic ability and employability. Third, the mediating effect of social self-efficacy was found to be significant in the relationship between occupational basic ability and employability. The implication of this study is that in order to improve employability through job basic ability, it is necessary to the curricular programs and employment support programs related with the positive psychological capital that can overcome frustration or stress on job preparation and failure and the social self-efficacy that can receive the active help and feedback of job information.
참고문헌 (46)
- 강한아, "대학생용 사회적 자기효능감 척도 개발 및 타당화", 교육심리연구, 27(2), pp.263~283 (2013), 한국교육심리학회
- 김규태, "전문대학생이 지각하는 핵심역량, 교육만족도, 긍정심리자본, 고용가능성 간의 구조적 관계 탐색", 교육문화연구, 22(6), pp.255~278 (2016), 교육연구소
- 김선희, "전문대학 재학생의 직업기초능력 증진을 위한 운영 방안 연구", 기업경영연구, 19(2), pp.57~77 (2012), 한국기업경영학회
- 김성남, "대학생의 고용가능성 진단 도구 개발", 박사, 농산업교육, pp.2009
- 김승태, "대학생 직업기초능력 진단평가제도의도입에 관한 탐색적 연구", 한국행정논집, 21(2), pp.599~626 (2009), 한국정부학회
- 김옥태, "체육계열 대학생의 사회적 지지와 학교생활적응이 진로준비행동에 미치는 영향", 한국체육과학회지, 20(3), pp.53~67 (2011), 한국체육과학회
- 김주섭, "긍정심리자본이 대학생의 취업준비행동에 미치는 영향에 관한 탐색적 연구", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 16(4), pp.31~59 (2013), 한국성인교육학회
- 나승일, "기초직업능력 자격화 방안", 농업교육과 인적자원개발, 44(1), pp.131~160 (2012), 한국농·산업교육학회
- 나태균, "외식조리 전공자가 인지한 교수의 사회적 지지와 진로준비행동의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과분석 - 충청도에 위치한 4년제 대학을 중심으로 -", Culinary Science & Hospitality Research, 18(2), pp.106~117 (2012), (사)한국조리학회
- 문승태, "대학생의 학업적 자기효능감과 진로준비행동과의 관계: 낙관성의 매개효과", 進路敎育硏究, 26(3), pp.185~204 (2013), 한국진로교육학회
- 박동열, "델파이 조사를 활용한 직업기초능력 모형 개발", 직업교육연구, 29(4), pp.349~385 (2010), 한국직업교육학회
- 배병렬, "Amos 21 구조방정식모델링 원리와 실제" (2014), 청람
- 서현주, "대학생의 취업스트레스와 취업준비행동 간의 관계:진로자기효능감과 진로성숙도 매개효과", 청소년상담연구, 24(1), pp.43~64 (2016), 한국청소년상담복지개발원
- 신지영, "전문대학생의 진로장벽, 진로결정 자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향", 進路敎育硏究, 25(1), pp.19~35 (2012), 한국진로교육학회
- 양영근, "NCS 직업기초능력에 기반한 교양교과목 개편방향 연구", 교양교육연구, 8(4), pp.45~68 (2014), 한국교양교육학회
- 이숙정, "대학생의 학업 및 진로 스트레스와 대학생활적응의 관계에 대한 자기효능감의 매개효과", 교육심리연구, 22(3), pp.589~607 (2008), 한국교육심리학회
- 이애화, "국내 대학생 핵심역량과 그 진단도구에 대한 연구동향 분석", 교육공학연구, 30(4), pp.561~588 (2014), 한국교육공학회[DOI]
- 이정표, "주요국의 대학생 직업기초능력 향상 프로그램 사례 비교분석 : 영국·미국·호주·일본을 중심으로", 비교교육연구, 15(2), pp.171~195 (2005), 한국비교교육학회
- 이종찬, "대학생의 경력계획이 고용가능성과 창의성에 미치는 영향과 전공몰입의 매개효과", 경영교육연구, 29(5), pp.229~252 (2014), 한국경영교육학회
- 임선영, "사후반추사고가 사회적 자기효능감 및 예기불안에 미치는 영향", Korean Journal of Clinical Psychology, 26(1), pp.39~56 (2007), 한국임상심리학회
- 임지연, "역기능적 신념 및 부정적인 자동적 사고와 사회적 자기 효능감이 발표불안에 미치는 영향", Korean Journal of Clinical Psychology, 23(3), pp.595~610 (2004), 한국임상심리학회
- 장욱희, "대학생의 역량과 구직성과와의 관계에 관한 연구", 조직과 인사관리연구, 33(1), pp.31~59 (2009), 한국인사관리학회
- 전수진, "대학생의 셀프리더십이 긍정심리자본과 경력계획에 미치는 영향", 관광경영연구, 17(3), pp.319~342 (2013), 관광경영학회
- 정선영, "전문대학생의 사회적 지지, 사회적 기술이 구직효능감에 미치는 영향", 한국인간복지실천연구, 13, pp.7~25 (2014)
- 정애리, "전문대학생의 진로장애와 진로결정자기효능감이 대학생활적응에 미치는 영향", 청소년학연구, 18(12), pp.535~558 (2011), 한국청소년학회
- 조용래, "대인불안에 대한 인지적 평가", The Korean Journal of Clinical Psychology, 16(2), pp.233~249 (1997)
- 주명진, "대학생의 불안과 진로자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향", 인문학논총, 27, pp.157~174 (2011), 인문과학연구소
- 한주원, "비서학전공 전문대학생의 진로정체감과 사회적 지지가 진로준비행동에 미치는 영향 - 진로결정자기효능감의 매개효과를 중심으로 -", 비서·사무경영연구, 22(2), pp.117~140 (2013), 한국비서학회
- 황정희, "전문대학생의 진로결정수준,고용가능성, 진로준비행동 간 관계", 進路敎育硏究, 28(2), pp.87~105 (2015), 한국진로교육학회
- Bandura, A., "Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change", Psychological Review, 84, pp.191~215 (1977)
- Bandura, A., "Negative self-efficacy and goal effects revisited", Journal of Applied Psychology, 88(1), pp.87~99 (2003)
- Coutu, D. L., "How resilience works", pp.1~8 (2002), Harvard Business Review
- De Vos, A., "Competency development and career success: The mediating role of employability", Journal of Vocational Behavior, 79(2), pp.438~447 (2011)
- Finch, D. J., "An exploratory study of factors affecting undergraduate employability", Education+Training, 55(7), pp.681~704 (2013)
- Fugate, M., "Employability : A psycho-social construct, its dimensions, and applications", Journal of Vocational Behavior, 65, pp.14~38 (2004)
- Garavan, T., "Employability, the emerging new deal?", Journal of European Industrial Training, 23(1), pp.4~8 (1999)
- Luthans, F., "Psychological capital: Developing the human competitive edge" (2007), Oxford University Press
- Masten, A. S., "Ordinary Magic: Resilience processes in development", American Psychologist, 56(3), pp.227~238 (2001)
- Qenani, E., "An empirical study of self-perceived employability : Improving the prospects for student employment success in an uncertain environment", Active Learning in Higher Education, 15(3), pp.199~213 (2014)
- Robles, M. M., "Executive perceptions of the top 10 soft skills needed in today’s workplace", Business Communication Quarterly, 75(4), pp.453~465 (2012)
- Seligman, M. E. P., "Learned Optimism" (1998), Pocket Books
- Smith, H. M., "Development and validation of a scale of perceived social self-efficacy", Journal of Career Assessment, 8(3), pp.283~301 (2000)
- Snyder, C. R., "Hope theory, measurements, and applications to school psychology", School Psychology Quarterly, 18(2), pp.122~139 (2003)
- Stajkovic, A. D., "Self-efficacy and work-related performance : A meta-analysis", Psychological Bulletin, 124(2), pp.240~261 (1998)
- Vanhercke, D., "Defining perceived employability : a psychological approach", Personnel Review, 43(4), pp.592~605 (2014)
- Weitzel, M. H., "Predictive factors for health-promotive behaviors in white, Hispanic, and black blue-collar workers", Family & Community Health, 13(1), pp.23~34 (1990)
