『千字文』의 由來와 大意 考察

Abstract

千字文的由来及大义试探 金 世 煥 本文主要探討«千字文»的成書和其主題內容及流傳於韓國的過程。 南朝梁武帝推崇王羲之的書法，令殷鐵石搨下一千個不同的字來敎諸王書法，不過這些字由於雜碎無序，難以記誦。武帝平時十分賞識周興嗣文才，便令他將這一千個字編成一篇韻文。他一夜之間組成四字一句，二句一對，有深奧的意義且押韻整齊的四言詩。«千字文»如此問世，以後長達一千幾百年的時間裏一直當作爲蒙學經典，幷得到世人的重視和喜愛。 不過«千字文»本是敎書法之用，一般都注重寫書法和識字以外，幷不很重視內容意義。因此歷來«千字文»的註解未曾多見，淸初«千字文釋義»(汪嘯尹纂輯，孫謙益參注)算是代表性的註解書。朝鮮時期也出了一本«註解千字文»(洪聖源)，比較簡單明瞭。至於現代有許多解說書，但沒有把握全體大義，未及其核心內容，其說明不免難澁。 因爲«千字文»只能用已經選定好的一千個字，難以一韻或一題到底，換韻和換主題也是必不得已的。«千字文»全文換了9次韻，主題內容也隨着換韻轉換，如此通篇可分9章。這些主題內容包括天地人之道，君子之修身，五倫․五常之德，中國偉大的歷史與廣闊的國土，君子出仕與退隱之道，又在家之逸樂等，最後作者謙虛爲終結。文章全篇講究形式與內容的一致，可看出作者之用心所在。