諸葛亮 「出師表」의 수사학적 분석

本硏究對請告皇帝擧兵徵發魏國的千古名文〈出師表〉從修辭學的角度分析了其說服結構。具體說來, 在本文里考慮〈出師表〉是文言文, 而除修辭學體系中口述領域的“記憶”和“發表”外, 對於“發明”、“謀篇”、“文彩”的領域進行了分析。“發明”是將〈出師表〉的中心內容“人材推薦與北伐的正當性”作爲論據, 此論據由先帝劉備而來, 此爲皇帝接受諸葛亮意圖的最强有力的說服因素。在“謀篇”, 按演說結構緖論、豫備本論、核心本論、結論來分析〈出師表〉。在緖論, 遵守論及父親劉備的“獲取好感”, 以對時局的客觀性敍述“幇助理解”, 通過告知危機情況的“引起關心”等原則, 以使聽者皇帝集中於諸葛亮所說的話: 而豫備本論通過乾淨利落敍述的簡潔性、通過因果關係敍述方式的明確性、從普遍道理出來內容的可信性, 幇助對於本論的理解; 在核心本論通過根據修辭三段論法和歸納法等推論法的論理展開而得到皇帝的同感; 在結論通過感情補充賦與了感動。在文彩上,〈出師表〉有機地使用對照、反復、象徵等的辭格以及副詞與事實根據的敍述從而提高內容的說服性。通過如上的分析, 本硏究可知〈出師表〉非但在文學角度上同時也在修辭學角度上取得了很高的成就。