청소년의 부모 및 또래 관계와 학교적응에 대한 외로움의 매개효과
The Effects of Adolescents’ Relationship with Parents or Peers on Loneliness and School Adaptation
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초록
본 연구의 목적은 최근 청소년을 둘러싼 환경의 변화가 가족, 학교, 지역사회 측면에서 빠르게 나타나고 있는 상황에서 청소년 발달의 중요한 근간이라 할 수 있는 부모 및 또래와의 관계맺음이 청소년 외로움과 학교적응에 미치는 효과를 검증하는 것이다. 조사대상은 부산 소재 중학교에 재학 중인 1, 2학년이며, 표집방법은 성별과 학년을 기준으로 표집한 임의할당표집이다. 자료수집은 자기기입식 설문방식이며, 412명의 자료가 최종분석되었다. 주요 연구결과로는 첫째, 청소년의 부모관계 및 또래관계는 외로움에 부의 영향을 미쳤으며, 학교적응에는 정의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 외로움은 학교적응에 부의 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 셋째, 청소년의 부모관계 및 또래관계는 외로움을 거쳐 학교적응에 간접적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 즉 청소년의 부모관계 및 또래관계가 부정적이면 외로움이 높아져 학교적응에도 부정적 영향을 미칠 수 있음을 확인하였다. 연구결과에 대한 논의를 통해 청소년의 학교적응을 높이는 개입지점으로 부모 및 또래 관계와 함께 청소년의 외로움에 접근할 수 있는 구체저인 제언이 이루어졌다.
Abstract
Recently, the environment surrounding adolescents is changing rapidly in the aspects of their family, school, or community. In this situation, this study is aimed to verify how their relationship with parents or peers which forms the crucial grounds for their development influences their loneliness or school adaptation. The subjects of research were first and second graders attending the middle school located in Busan, and concerning the method of sampling, random allocation was adopted with the criteria of gender and grades. For data collection, the self-administered questionnaire was selected, and 412 students’ materials were used for final analysis. According to the main findings of this study, first, adolescents’ relationship with parents or peers had negative influence on loneliness but positive influence on school adaptation. Second, adolescents’ loneliness did influence school adaptation negatively. Third, adolescents’ relationship with parents or peers was found to influence school adaptation indirectly with the mediation of loneliness. In other words, if adolescents’ relationship with parents or peers is negative, they become lonelier, which can influence their school adaptation negatively, too. Through discussion on the results, as a point of intervention to help adolescents’ school adaptation, this author provides detailed suggestions to approach their loneliness as well as their relationship with parents or peers.
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