장애대학생의 전공만족도와 전공적응 정도가 진로결정효능감에 미치는 영향 분석
An Analysis on the Influence of the Major Satisfaction and Major Adaptation Levels of University Students with Disability on their Career Decision Efficacy
0
조회
0
다운로드
8
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구에서는 N대학에 재학 중인 장애대학생 94명을 대상으로 성별, 학년별, 장애영역별 전공만족도와 전공적응, 진로결정효능감의 차이를 조사하고, 전공만족도와 전공적응이 진로결정효능감에 미치는 영향을 분석하였다. 첫째, 장애대학생의 성, 학년, 장애영역에 따른 전공만족도, 전공적응, 진로결정효능감 간의 차이를 조사한 결과 남학생과 여학생 사이의 성별에 따른 유의한 차이는 없었으나 학년 간에는 3학년이 전공적응에서 가장 높게 나타나는 특징을 보였다. 장애영역에 따른 차이에서는 전공만족도에서는 뇌병변장애와 청각장애 대학생이, 진로결정효능감에서는 지체장애 대학생이 가장 높게 나왔다. 둘째, 장애대학생의 전공만족도와 전공적응이 진로결정효능감에 미치는 영향을 분석한 결과 전공만족도와 전공적응이 높을 경우 진로결정효능감이 높게 나왔으며 세부요인으로는 학과의 교육과정이나 교수진, 취업정보 제공과 같은 학과서비스에 대한 만족도가, 그리고 지식습득에 대한 의지나 자신감의 결여, 집중시간의 부족, 대학교육에 대한 회의, 학습방법이나 전략의 부재 등과 같은 전공집중의 문제가 진로결정효능감에 영향을 미쳤다. 연구 결과, 장애대학생의 진로결정효능감을 높이기 위해서는 대학당국의 수요자 중심의 교육과정 운영 및 교육환경 조성, 학업성취를 고무하는 교수·학습전략 수립이 중요하다는 점이 제시되었다.
Abstract
The purpose of this study was to identify the influence of major satisfaction and major adaptation on the career decision efficacy of 94 university students with disability in N University. The study conducted a survey and analyzed the results, which were as follows. First, there was no significant difference between male and female students in the correlation of major satisfaction, major adaptation, and career decision efficacy by gender, class year, and disability type. Also, there was no significant difference in major class satisfaction and career decision for all students, but major adaptation was the highest in the 3rd year students. Major satisfaction was high among university students with brain lesions, hearing impairment, physical disability, and visual impairment in order, while career decision efficacy was high among university students with physical disability, visual impairment, brain lesions, and hearing impairment in order. Second, the analysis of the correlation among the sub-factors of major satisfaction, major adaptation, and career decision efficacy demonstrated that the major performance of department service had a positive influence on information collection, problem-solving, and goal setting. Overall, high major class satisfaction and major adaptation was correlated with high career decision efficacy related with major, and department service factor and major performance were involved in all factors of career decision efficacy. The study results implied that to help with students’ career decision, it is important to establish an appropriate educational curriculum for university students with disability, find an efficient department operation plan, develop an effective teaching method, and create an academic environment that can enhance students’ concentration.
참고문헌 (48)
- 김라경, "장애대학생들의 취업 현황 및 취업지원 프로그램에 대한 분석", 특수교육저널:이론과 실천, 15(3), pp.263~281 (2014), 한국특수교육문제연구소
- 김민희, "청각장애 대학생을 위한 진로집단상담 프로그램 구성 및 효과성 연구 : 진로탐색행동과 진로자기효능감을 중심으로", 석사, 산업복지학, pp.2004
- 김유호, "대학생들의 전공에 따른 진로선택‧만족 및 전공적응에 대한 인식차이 분석- 보건의료계열과 사회과학계열의 비교를 중심으로 -", Crisisonomy, 9(10), pp.165~182 (2013), 위기관리 이론과 실천
- 김정현, "시각장애학생의 직업가치 및 진로장벽에 대한 인식이 진로의사결정 자기효능감에 미치는 영향", 발달장애연구, 15(4), pp.45~68 (2011), 한국발달장애학회
- 김진영, "장애대학생의 진로스트레스가 진로결정자기효능감에 미치는 영향: 사회적지지의 조절효과를 중심으로", 장애와 고용, 24(4), pp.249~275 (2014), 한국장애인고용공단 고용개발원[DOI]
- 김혜주, "대학생의 전공만족과 몰입경험이 진로 결정 효능감 및 진로 태도 성숙에 미치는 영향", 석사, 상담교육, pp.2007
- 김효현, "지체장애 대학생을 위한 진로탐색 프로그램의 구성 및 효과 : 진로탐색행동, 진로자기효능감, 진로의사결정능력을 중심으로", 석사, 산업복지학, pp.2007
- 김효진, "공업고등학교 학생의 사회적지지와 진로준비행동과의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과", 청소년학연구, 18(7), pp.1~32 (2011), 한국청소년학회
- 문승태, "고등학생의 사회경제적 배경, 부모와의 애착 및 자아정체감이 진로결정 수준에 미치는 영향", 進路敎育硏究, 16(2), pp.205~220 (2003), 한국진로교육학회
- 민은주, "수화통역학전공 학생들의 전공수업 만족도와 전공 관련 진로결정 효능감의 상관관계 분석", 특수교육저널:이론과 실천, 16(1), pp.181~197 (2015), 한국특수교육문제연구소
- 박민경, "대학생의 전공몰입과 진로탐색효능감이 직업탐색행동과 취업에 미치는 영향에 관한 연구", 석사, 경영학, pp.2010
- 박상진, "경찰학전공 대학생들의 전공 및 학과만족에 관한 연구", 사회과학연구, 18(1), pp.123~146 (2011), 사회과학연구원
- 박선영, "자기효능감과 자아존중감이 대학생활적응에 미치는 영향", 석사, 상담교육, pp.2004
- 백경화, "경호학과 학생들의 전공수업만족도가 진로 결정 효능감에 미치는 영향", 한국경호경비학회지, (21), pp.19~33 (2009), 한국경호경비학회
- 손승현, "장애대학생 지원 프로그램의 연구동향과 실제", 한국교육학연구, 19(2), pp.189~217 (2013), 안암교육학회
- 윤현희, "장애대학생의 학업적 자기효능감, 사회적 지지, 진로장벽이 진로포부에 미치는 영향", 석사, 산업복지학, pp.2008
- 이문정, "청각장애청년의 진로장벽과 진로의사결정 간 진로결정 자기효능감의 매개효과", 직업재활연구, 23(2), pp.25~45 (2013), 한국직업재활학회
- 이문정, "장애대학생의 장애정체감과 진로의사결정의 관계에서 진로결정 자기효능감, 진로장벽의 다중매개효과", 특수교육재활과학연구, 53(1), pp.199~222 (2014), 특수교육재활과학연구소[DOI]
- 이옥인, "장애대학생의 자기조절이 진로탐색에 미치는 영향: 진로결정 자기효능감의 매개효과", 특수교육교과교육연구, 9(1), pp.125~141 (2016), 한국특수교육교과교육학회
- 이윤조, "자기애적 성격특성과 자기효능감 및 대학생활적응과의 관계", 석사, 교육상담, pp.2002
- 이은경, "자기효능감이 진로발달에 미치는 영향", 박사, 심리학, pp.2001
- 이정애, "장애 대학생과 비장애 대학생의 학업적 자기효능감, 사회적 지지 및 진로포부 비교", 장애와 고용, 20(2), pp.55~76 (2010), 한국장애인고용공단 고용개발원[DOI]
- 이현숙, "지각된 부모의 양육태도가 성취목표 및 진로결정수준에 미치는 영향 - 대학생을 중심으로", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 16(1), pp.89~105 (2004), 한국상담심리학회
- 이혜영, "부모의 전환과정 참여와 장애청소년의 진로결정능력과의 관계 분석", 특수교육교과교육연구, 4(1), pp.81~101 (2011)
- 임승민, "경호관련학과 학생들의 전공 만족도와 진로결정 효능감에 관한 연구", 석사, 경호학과, pp.2012
- 장선주, "일부 대학생의 전공계열별 학과만족도와 취업관계 연구", 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지, 5(5), pp.317~328 (2015), 사단법인 인문사회과학기술융합학회[DOI]
- 정은주, "초등학교 고학년의 자기효능감과 자아개념이 학교적응에 미치는 영향", 석사, 교육심리, pp.2006
- 정진자, "장애대학생의 진로결정 자기효능감과 진로성숙의 영향 변인", 특수교육저널:이론과 실천, 7(4), pp.405~430 (2006), 한국특수교육문제연구소
- 탁진국, "직업결정척도 개발을 위한 탐색적 연구", 디지털 경영연구, 1(1), pp.167~180 (2001)
- 함윤정, "장애대학생의 사회적 지지와 진로결정 자기효능감과의 관계에서 자아탄력성의 매개 효과", 석사, pp.2015
- 황지영, "대학생의 전공만족과 전공수업 몰입경험이 진로결정 자기효능감과 직업탐색행동에 미치는 영향", 석사, 교육학과, pp.2012
- Bandura, A., "Self-Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change", Psychological Review, 84, pp.191~215 (1977)
- Bandura, A., "Self-efficacy: The exercise of control" (1997), W. H. Freeman & Company
- Baker, R. W., "SACQ Student Adaptation to College Questionnaire Manual" (1989), Western Psychological Services
- Betz, "Career Assessment and the Career Decision-Making Self-Efficacy Scale", Journal of Career Assessment, 4(4), pp.413~428 (1996)
- Cho, H., "Self esteem and career identity of nursing students", Journal of Korea Academy of Public Health Nursing, 20(2), pp.163~173 (2006)
- Hackett, G., "A self-efficacy approach to the career development of women", Journal of Vocational Behavior, 18, pp.326~339 (1981)
- Hackett, G., "Gender, ethnicity and social cognitive factors predicting the academic achievement of students in engineering", Journal of Counseling Psychology, 39(4), pp.527~538 (1992)
- Herr, E. L., "Career guidance and counseling through the lifespan: Systematic approaches" (1996), Harper Collins
- Kuhl, J., "Lifespan perspectives on motivation and control" (1998), Erlbaum
- Lent, R. W., "Career self-efficacy: Empirical status and future directions", Journal of Vocational Behavior, 30(3), pp.347~382 (1987)
- Luzzo, D. A., "Value of career decision-making self-efficacy in predicting career decision-making attitudes and skills", Journal of Counseling Psychology, 40, pp.194~195 (1993)
- Matzeder, M. E., "Career self-efficacy and the prediction of work and home role salience", Journal of Career Assessment, 3, pp.331~340 (1995)
- Moon, I. O., "The effect of satisfaction in major and career search efficacy on career search behavior in nursing students", Journal of Korean Academy Society Nursing Education, 16(1), pp.83~91 (2010)
- Rooney, R. A., "Task-Specific Occupational Self-Efficacy Scale : The development and validation of a prototype", Journal of Vocational Behavior, 40, pp.14~32 (1992)
- Taylor, K. M., "Applications of self-efficacy theory to the understanding and treatment of career indecision", Journal of Vocational Behavior, 22, pp.63~81 (1983)
- Vygotsky, L. S., "Thought and language, Meassachusetts" (1975), The MIT press
- Young, R., "Career Development in Adolescence as a Family Project", Journal of Counseling Psychology, 48(2), pp.190~202 (2001)