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학습자 말뭉치에서 조사 오류의 특징
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주제분류한국어와문학
초록
Abstract
Ko, Seok-Ju. 2002. Error Analysis of Postposition in Learner's Corpus. Teaching Korean as a Foreign Language, 27, 543~570. This study aims to analyze the errors that Learners of Korean make in using postposition of Korean. To do this, we constructed Learners's error corpus, and then tagged the kinds of error. This study observed errors based on Learner's mother tongue and their's Korean level. Especially, the correlation of error with sentence pattern. In this study, error types of postposition are omission, substitution, addition, form, paraphrase. (Yonsei University)
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