프랑스어를 배우는 한국인 학습자들의 발음교정을 위한 몇 가지 방법

본 연구에서는 외국어 교습 시 활용할 수 있는 발음 교정을 위한 몇 가지 방법에 대해 언급하고자 하였다. 언어의 중요한 특징 중의 하나는 자기 생각을 상대방에게 전달하는 것이다. 그러므로, 구체적인 언어활동은 말하는 사람이 대화자와 말을 주고받고 하는 일이다. 이때 말하는 사람은 자기가 상대방에게 전달하고자 하는 내용을 언어기호로 바꾼다. 한편 듣는 상대방은 음성에 의해서 전달된 언어기호를 해독하여 내용을 이해한다. 이때 음성에서 의미로 바뀌는 것이다. 그러므로, 각 언어마다의 고유 음소, 즉 소리의 체계를 이해한다는 것은 새로운 언어를 배워 나가는데 있어서 매우 중요한 역할을 한다고 할 수 있겠다. 언어는 언어마다 다르게 분절되고 또한 음운의 성질과 상호관계가 언어마다 다르다는 점은  André MARTINET에 의해 이미 강조되어 왔다. 그러므로, 프랑스어를 학습하는데 있어서 리듬과 억양의 차이를 나타내는 데 중요한 역할을 하는 음절구조의 차이를 인지하기 위해서, 우선 프랑스어의 음절구조 체계와 한국어의 음절구조 체계를 비교한 후에, 그에 뒤따르는 음절, 리듬과 억양의 중요성을 고찰하였다. 또한 프랑스어와 한국어의 자음소의 체계를 비교하여 프랑스어를 학습하는 학습자의 프랑스어 발음상의 오류와 그에 따른 발음 교정을 위해 사례별로 몇 가지 제안을 하였다.