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스탕달과 어린이 문제

Stendhal and the Problem of Children

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주제분류문학

초록

프랑스 대혁명, 과학의 발전, 자본주의의 물결은 정치·사회·경제적 대혼란과 변화를 야기 하고, 소설은 드라마틱한 대립과 분쟁의 장이 된다. 혼란의 틈을 타 새로운 시대의 주인공이 되고자 정신적·이데올로기적으로 무장하고 등장하는 청년의 꿈과 기득권을 끝까지 지켜내고 자 하는 현실세계가 냉혹한 대립을 이룬다. 19세기의 소설 주인공들은 현실과 싸우면서 자신 들의 가치를 증명해 보이고자 몸부림친다. 혁명과 왕정복고가 대립되는 1820-1830년이 되면서 젊은이가 본격적으로 소설 주인공으 로 등장한다. 특히 스탕달 소설의 주인공은 모두가 젊은 남녀이다. 옥타브는 20세, 아르망스 는 18세, 줄리앙은 18세에서 19세, 마틸드는 19세, 루시앙은 20세, 바틸드는 22세, 파브리스 는 16세, 클렐리아는 12세이다. 어린이는 가족의 미래이자 소설에서 가능성을 상징하는 장치로 작동한다. 그러나 스탕달 은 어린이에게 큰 매력을 느끼지 않은 것 같다. 따라서 스탕달은 자신의 유아기뿐만 아니라 소설 주인공의 유년기에 관해서도 많은 이야기를 해 주지 않고, 어린이를 긍정적이고 미래지 향적인 존재로 표현하지도 않는다. 이러한 이유로 스탕달 연구에서 어린이에 관한 연구는 상 당히 미흡하다. 우리는 이번 연구에서 스탕달과 어린이에 관한 문제를 작가의 유년기 기억 속에서 형성된 어린이관, 소설 주인공의 잘못된 사랑과 그에 대한 벌로 내려진 어린이의 병, 사랑의 변덕과 그 희생양으로 표현된 유아 살해, 작가의 심리적 측면으로 살펴보았다.

Abstract

The French Revolution, the development of science and the wave of capitalism caused political, social and economic chaos and changes, the novel becomes a place of dramatic confrontation and conflict. The dreams of a young man who emerges mentally and ideologically armed to become the protagonist of a new era and the real world that seeks to protect his interests form a ruthless conflict. In the 1820s and 1830s, when the revolution and the restoration of the monarchy were in conflict, young people began to appear as main characters in novels. The main characters in Stendhal’s novels are all young men and women. Octave is 20 years old, Armance is 18 years old, Julien is 18 to 19 years old, Mathilde is 19 years old, Lucien is 20 years old, Bathilde is 22 years old, Fabrice is 16 years old and Clélia is 12 years old. However, from Stendhal’s point of view, childhood does not seem to have much appeal. Stendhal therefore does not tell us about the main character’s childhood. It is for this reason that the research on children, who symbolize the future and hope, was very insufficient in Stendhal’s research. In this study, we addressed issues related to Stendhal and children through the author’s memories, perspectives on children, and the role and significance of children in the work.

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