장애인의 국립수목원 이용 및 교육프로그램 운영에 따른 활성화 방안
A Study on Activating ways of Korea National Arboretum Utilization and Educational Program Operation of the Disabled
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초록
장애인들은 여가활동을 통해 즐거움과 다양한 경험 획득 그리고 개인적 사회적 성장의 기회를 부여받고, 더 나아가 삶의 질을 향상시켜 나가게 된다. 따라서 장애인의 특성과 정도를 고려한 다양한 여가활동 프로그램 개발과 물적 인적 지원을 통해 여가환경을 조성하여 제공해 주어야 한다. 본 연구는 시각, 청각, 지체장애인을 대상으로 수목원 자연체험 프로그램을 설문한 결과를 통해 지속적이고 다각적인 장애인들의 수목원 이용실태와 만족도 및 개선방안을 조사하였다. 이를 바탕으로 장애인의 수목원이 장애인의 여가활동의 장으로 기능할 수 있도록 장애인 대상으로 운영되는 국립수목원 교육프로그램의 홍보 및 국립수목원 활성화 방안을 제시하였다.
Abstract
The disabled participate leisure activities in terms of societal expectation such as amusement, various experiences, and opportunities to improve quality of individual life. Therefore, a manager have to consider the characteristics and degrees of the disabled on developing leisure program and leisure environment by personal and physical support in terms of practical way. The purpose of this study was to investigate the degrees of utilization and satisfaction by the disabled in Korea National Arboretum. The study was conducted by empirical method and analysed collected data from the blind, hearing-impaired people, and physically challenged people. By the results, the study suggested the educational program publicity and activation ways of Korea national Arboretum.
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