대화분석 이론에 기초한 커뮤니케이션 학습가능성
Lehr- und Lernbarkeit von Kommunikation aufgrund der Theorie der Dialoganalyse.
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초록
Neben dem Erwerb von Kommunikations- und Gesprächsfähigkeiten in der Kommunikationspraxis selbst, erfolgt die Entwicklung und Verbesserung dieser Schlüsselqualifikation zunehmend durch systematisches Lehren und Lernen von Gesprächsverhalten in geplanter, konzentrierter und abgeleiteter Form. Die Veränderbarkeit von Kommunikationsverhalten ist dabei die Voraussetzung für Kommunikationstraining jeder Art. Diese Frage nach der Lehr- und Lernbarkeit von Kommunikation lässt sich jedoch nicht selbstverständlich und eindeutig bejahen, denn es gibt zwar eine entsprechende Praxis, aber eine Theorie des Lehrens und Lernens von Kommunikation liegt bisher nur in groben Umrissen vor.
Abstract
Neben dem Erwerb von Kommunikations- und Gesprächsfähigkeiten in der Kommunikationspraxis selbst, erfolgt die Entwicklung und Verbesserung dieser Schlüsselqualifikation zunehmend durch systematisches Lehren und Lernen von Gesprächsverhalten in geplanter, konzentrierter und abgeleiteter Form. Die Veränderbarkeit von Kommunikationsverhalten ist dabei die Voraussetzung für Kommunikationstraining jeder Art. Diese Frage nach der Lehr- und Lernbarkeit von Kommunikation lässt sich jedoch nicht selbstverständlich und eindeutig bejahen, denn es gibt zwar eine entsprechende Praxis, aber eine Theorie des Lehrens und Lernens von Kommunikation liegt bisher nur in groben Umrissen vor.
참고문헌 (18)
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- "Didaktik und Methodik der mündlichen Kommunikation" (1982), Gesprächserziehung
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