인문학 학술텍스트의 담화 특징
The Discourse Characteristics of the Academic Text of Humanities
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초록
본 연구에서는 인문학 학술텍스트의 유형적 특징을 개괄적으로 정리하고 언어 표현상의 미시적인 문법적, 문체적 특징들을 살펴보았다. 여느 텍스트 장르보다도 학술텍스트는 쉽사리 접근하기 어려운 거리감을 주는 텍스트이다. 유형론적으로 다른 텍스트 유형과는 구별되는 엄격한 형식성을 요구하며, 내용적, 어휘적으로는 전문성을 기반으로 하는데다가 특유의 권위적, 격식적 문어체가 일상적 구어체와는 물론 일반적인 문어체와도 괴리를보이는 텍스트 유형이기 때문이다. 본고에서는 그러한 인상적 특징이 발현하는 이유를 학문적 엄격성, 곧 과학성을 위한 정확성과 객관성의 추구에서말미암은 것으로 보았다. 본 연구를 인문학 학술텍스트의 특징으로 제한하여 논의한 까닭은 박나리(2008)이나 신선경(2011)에서 언급되었듯 과학기술 분야 학술텍스트의 경우실험이나 실증을 중요시하고 또 그것을 논의의 주 내용으로 삼기 때문에 인문학 텍스트에서처럼 대상성이 강조되기보다는 과정성, 행위성이 강조된다는 특성이 있으므로 일단 논의의 일관성에 문제가 있을 것으로 생각되기 때문이다. 학술 분야를 넓혀 더 면밀히 분석한다면 학술텍스트 전반의 특징으로 포섭될 만한 점이 분명히 있을 것으로 생각한다.
Abstract
This study organizes typicalcharacteristics of humanities academic texts in general and examinesmicroscopic grammatical and stylistic characteristics of linguisticexpression. Academic text is hard to approach than any other genreof text. It is because academic text requires distinctively strict formality;has content and vocabulary that bases on expertise; has uniqueauthoritative and formal literary style which is shows disjunctionbetween general literary style let alone daily colloquial style. Academictext uses the following linguistic devices to reach scientific goals thatare accuracy and objectivity: (i) objectification (?) through impersonalization,nominal style and passivation, (ii) supplementary explanationusing adjunct or relativization (iii) hedge, customized and formalizedstyle. The reason why these typological formaliy or linguisticalcharacteristics appear is from persuation of accuracy and obejtivity forscientific characteristics.
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